提示:担心找不到本站?在百度搜索 新御宅屋 | 也可以直接 收藏本站

第174章

      “一起吗娜娜姐?”林宣转头看向姚娜娜,“咱们一层层下楼,之前的教室说不定有隐藏线索。”
    “去啊,肯定要去。”姚娜娜活动了两下胳膊腿,做好了跟着他们冲出去的准备。虽然地上的是个假人,那也带个人字啊,要让她和它单独待在一起,那还是算了吧。
    作者闲话:  我肥来了!!小可爱们久等了tut麻麻回去了,生活又回归了正轨,恢复日更哦~
    第125章 这里你碰过吗
    出教室之后,林宣和高天南分别从两个方向下楼,将丧尸群分散开,减少了水球的使用。姚娜娜跟在高天南后边,被他一步拽下三级台阶,整个人惊魂未定,直到到了三楼的教室,依旧心有余悸。
    “再有下次,要是你扛不动我,就别管我了。”姚娜娜拍着胸口,她可宁愿被丧尸袭击,也不想再被高天南拽着胳膊跑一次。也不知道这人是吃什么长大的,跑起来跟飞一样,大长腿一步迈下去,就是一半的台阶,完全不尊重科学。“你小时候怎么没去学体育,说不定能拿世界国军呢。”姚娜娜诚恳地问,当什么演员,少侠我看你骨骼清奇,适合报效祖国。
    “小时候太调皮,我妈怕我学了体育,以后打我追不上。”高天南挠挠后脑勺,小孩子不听话要挨打,他窜得快,跟猴子一样,每每都要高妈妈追着满院子跑。直到高妈妈跑不动了,气也消得差不多了,他才敢回来,给母亲象征性打两下,认个错。
    林宣在一旁听见,回想起上次在高天南家里翻看的相册,忍不住笑出声,这么一想,还真像猴子啊。
    高天南知道他在想什么,也笑着刮了下他的鼻尖。
    稍事休息,三人依照四楼的模式,用课桌将前后门都堵起来,才开始寻找线索。
    “我这一天天的,没吃没喝还要不停搬桌子,太惨了。”姚娜娜帮着堵好门,双手一撑,坐在桌子上晃腿,“这是三年一班,其他教室怎么办,我记得有教室没桌子来着。”
    “一二年级二班没有,四年级两个教室都没有。”林宣还记得每个教室的情况,简单帮大家回顾了一下。
    “啊,这是天要亡我……”姚娜娜悲痛万分,要不是眼角实在挤不出泪水,怕是又要唱一出大戏。
    他们先前来三年级完成了美术作业,现如今那些画架和画笔依旧摆放在教室中央,隔壁二班应该也还是那些石膏像。实在不行,等下就只能靠人力堵门了。
    既然是美术教室,谜题自然都和美术相关,有林宣在,想要从中看出端倪并不是难事。
    到了现在,整栋楼的故事剧情都开始围绕小兰遇害的案子发展,先前那些按照年级和科目分别出谜题的情况就不必再遵守,别说是在三年级的教室发现方小方的旧校服,在一年级教室发现王老师的作案动机都不能算是不合逻辑。它顶多就是一间线索房间,而不是要拘泥于它是几年几班,和兰兰的班级有没有关系。
    在四年级教室里,林宣和高天南分别抵着前后门,时不时就要接受一波冲撞“按摩”。姚娜娜是女孩子,让她堵门显然大家都不会安全,所以寻找线索的任务自然落在她的头上。
    “娜娜姐,左边的电子琴,按照73725的顺序弹。”林宣伸长脖子,远程指挥姚娜娜。
    “你确定?”虽然也没有别的办法,毕竟在场三个人都五音不全,她还是不想冒险。
    “确定。”林宣说得笃定,姚娜娜按照他说的顺序弹了一遍,果然拿到了新的线索。
    “大林子,你之前不会是在骗我吧。”姚娜娜拿到线索之后,忙跑到林宣身边审视他。
    第一次来四年级班级的时候,三个人是都唱不好歌,所以姚娜娜才被迫顶上,接着就有了被丧尸吓到飙高音,最后更是不慎丢了一个感应器。如果林宣懂音乐,却装作不懂,那他的意图可就不一般了。
    “我骗你干什么,五音不全是生理缺陷,不妨碍我会看乐谱啊。”林宣被门外的丧尸撞得差点贴上姚娜娜,赶忙用了几分力,将门板重新压回去,“实践不行我可以学理论,娜娜姐你快点吧,我们可就指着你了。”
    林宣说得有道理,况且现在的确不是内讧的好时机,有了林宣这个行走的百科全书,她干脆就站在教室中央,把谜题一样样念给林宣听,等着他解决问题。
    难怪高天南说有林宣在不需要动脑,姚娜娜也切实体会了一把被大佬带飞的快乐。出去之后,可以考虑加一波游戏好友,说不定林宣还是个游戏达人呢,退役电竞选手级别那种,她要在游戏里横着走。
    一二年级的谜题也差不多,依旧是两个男生负责顶门,姚娜娜负责解谜,遇到解不开的,就问林宣。
    这一路收获的线索,都放进了高天南的背包里。姚娜娜终于如愿以偿,亲手打开了高天南的背包,光明正大地将里面的东西看了个遍。包是普通的包,道具倒是不少,看得姚娜娜十分眼馋。这两个家伙,可真是会闷声发大财,等下次遇到其他人,她一定要把高天南有宝贝的事情宣扬出去,就算别人不来抢,大家一起分享羡慕嫉妒恨的心情也是可以的。
    三人从五楼跑回一楼的活动教室,总算是将整栋楼彻彻底底翻了个底朝天。
    在一楼的活动教室里,高天南把姚娜娜塞进来的线索重新取出,一一摆在地板上,他们围坐在体操垫上,就近拿起手边的东西研究。