“嗯。”闵邯保持趴着的姿势，“答复呢？”
    孟辞意不语。
    她不喜欢翟丽媛。
    但如果老爸喜欢，她可以跟着喜欢。
    自从父母闹离婚，孟廷满脸愁云惨淡，干什么都提不起兴致。
    后来怏怏不乐变成了漠然，漠然持续得久了，人就像机器一般丧失了生活的乐趣，是翟丽媛的出现打破了这一现状。
    “第23题，闵邯。”
    这时，轮到闵邯讲解题目。
    他站起身，还未开口，原子弹继续说：“本次测验呢，虽说普遍成绩不理想，但也有考得好的同学，就比如闵邯，去得了满分的成绩，值得表扬。”
    没有哪个老师不喜欢成绩优异的学生，原子弹更是如此。
    却只是点到为止。
    每个班级都是一个小社会。
    过分惹眼，必将遭到羡慕嫉妒恨，占比不同罢了。
    闵邯坐下后，像是忘了刚刚提出的问题，脸冲墙睡觉去了。
    原本只写了答案的试卷上逐渐多了密密麻麻的红色字迹。
    -
    “哎，你知道吗？听说他每科考试都是抄的。”一经下课，平头分享新鲜见闻。
    “不会吧。”斜刘海不信。
    “我有个哥们和他一个初中的。”平头信誓旦旦，“他当时就一小混混，天天混日子那种，别说学习，来上课就不错了，估计是托关系进的一中。”
    “那回答问题怎么解释？他有超能力，预知老师问他哪道题，提前搜好了答案？”
    如此一来，“他”所指代的人显而易见。
    平头这下连编都编不出来了。
    八卦的浪潮转移到后排角落。
    “孟辞意，来这里。”何姩招招手，神神秘秘的样子。
    看这架势，大概是要爆猛料。
    孟辞意不明所以，但还是找了个空位。
    待三个女生凑到一起，裴明珠说：“我接下来说的事你们千万别说出去。”
    “哎呀你快说吧，都钓了我一节课了。”何姩等不及了，“要是消息不够劲爆，今天的奶茶你请，就这么愉快地决定了。”
    “那不是孟辞意不在嘛。”裴明珠依旧不紧不慢，“相信我，听完你得把整个奶茶店的奶茶都给我买下来。”
    “是是是。”何姩没脾气了。
    裴明珠又往前探了探。
    似是觉得不够隐蔽，她四下张望，确认没人偷听后用气音说：“闵邯喜欢咱们学校的老师。”
    “纳尼！？”何姩惊呼。
    “嘘！”裴明珠赶紧做了个噤声的手势，“你小声一点会死啊？”
    何姩捂住嘴，“你继续。”
    “我有个朋友是3班的，有一次她去抱练习册，办公室的门没锁，她进去的时候看见闵邯和他们班班主任抱在一起，嗯……也有可能是在……”
    “接吻。”
    第7章 同桌
    十月的最后一场大雨驱散了残存的暑气，c市迎来首次降温。
    突如其来的冷空气冻掉了路边柏树枝头的黄叶，流浪猫不再四处游荡，街道像罩上层冷色调滤镜，尽显萧瑟。
    上学的路上，孟辞意和往常一样刷微博。
    偶然发现首页里多了个叫“空心饼干”的博主。
    点进头像，“空心饼干”有一千多粉丝，十几条博文。
    最新的一条是她先前看过的晚霞视频，只不过才注意到有配文。
    “我梦见了云，以为你在里面。
    今天我见到了云，才明白那就是你”。
    文邹邹的，不明觉厉。
    孟辞意又往下翻了翻。
    其它的博文全都是“空心饼干”写的诗歌随笔，或长或短。
    她挑了几篇反复去读，许是对浪漫过敏，愣是什么也没读出来。
    再看评论区，清一色的夸赞，有的人还分享出自己的经历。
    所以说孟辞意不懂多愁善感的那一类人。
    倒也没有取关。
    -
    对学生来说，冬天到来的迹象，来源于冬季长跑。
    令人呼吸急促的音乐响起，一个个小方队在偌大的操场上匀速移动，只有参与其中，才能体会到有多累人。
    “不行了，要死了。”何姩从未感觉椅子如此亲切，“陶知行，给我接杯水去。”
    “凭什么？”陶知行决心反抗。
    “凭你是个帅哥。”
    抗议结束。
    陶知行拿着两个水杯，美滋滋地接水去了。
    “闵邯，孟辞意上哪去了？”见旁边的位子是空着的，何姩问。
    她记得孟辞意说有点不舒服，就没陪她上厕所，现在应该到教室了才对。
    “被语文老师叫走了。”闵邯戴着耳机说。
    “哦。”何姩习惯了他的冷淡，翻开课本，复习下节课要默写的单词。
    被语文老师叫到办公室的时候，孟辞意大致猜到了原因。
    果真，姜老师桌前摆放着她上午作文课时交上去的作文，脸上愁眉不展。
    “辞意，你来啦，坐。”
    姜老师是一位十分优雅的女性。
    举止得体，说话讲究措辞，且没对学生发过脾气。
    当她看到孟辞意的作文时，姜老师承认，胸口有一簇火苗在潜滋暗长。
    但比起怒意，更多的是恨铁不成钢。
    “你的作文老师看过了，相比上次呢，还是有很大进步的，可要是想追上班级平均分，还需要一定的努力。”姜老师尽量把话说得婉转，“来，我们分析一下。”