历史课也是他负责，所以他对苏妙比较熟悉。
    “钱老师。”苏妙笑着向他问了好，“刚才您班里讨论声音有点大，我在外面不小心听见了。”
    空气一下子寂静下来，六班学生全部望着苏妙，不知道她想干什么。
    “刚才我在体育课上看邹青同学精神不太对，就非要拉着她去心理咨询室，好像给她带来困扰了呢。”苏妙挠了挠头，很不好意思的样子。
    “你是说这件事跟她无关吗？可是我们在她书包里搜到了钱。”一直在维护牛菲菲的男生又开口了。
    “只用眼睛看到的结果能信吗？”苏妙问。
    第29章
    班里学生齐齐望着苏妙, 没有人回答, 但心里都在吐槽苏妙行为古怪又多事。对于不熟悉的人或事，大多数人都会保持敌意，特别是在以为他们刚刚集体破解了件大案的六班。
    “这是我们班的事, 这位同学, 你有病吧？”牛菲菲身旁的一个女孩不耐地看向她，“她有前科, 就是个小偷, 你还想给小偷伸冤啊！”
    被这么多人盯着, 苏妙没有丝毫瑟缩，她的表情坦然而自如, 像是来六班串门，“所以她是小偷，就因为你这句话吗？你说她是她就是？”
    “你这么维护她, 是不是跟她分赃了？”
    班里又一次zhà起来，有人大声说起邹青上次的偷窃事件, 有人向身边人表示着对苏妙的不屑, 钱宏业连喊了几声安静, 才让班里的气氛平复下来。
    “既然有苏妙作证, 那就说明邹青有不在场证明，这件事确实不能就这么下定论。”
    “钱老师说的对。”苏妙笑着点点头，“牛菲菲同学说了钱是体育课丢的, 我的作证又说服不了大家, 那好办, 把钱拿去验指纹就好了。”
    “钱上的指纹可能有很多，但只要没有邹青的，就可以证明她的清白。”
    钱宏业似乎在认真思考这件事，牛菲菲却连忙摇了摇头，表现出不认同，“这不是浪费警力吗？况且现在钱已经找到了，去验指纹会被认为无理取闹，警察不会同意的……”
    “这个没有关系。”钱宏业看一眼邹青，发现她精神状态确实像苏妙说的那样，有点不太对，“我有个朋友是警察，你们在这儿上自习，我拿钱去验一下指纹。”
    做教师几十年，他经手不少学生，也见过学生因为心理问题导致的事故，一旦出了事儿，校方，家长，社会媒体，无论哪一方，都会对他施加巨大的压力。
    而这压力是他不能承受的。
    教室外面邹青还在呆呆站着，钱宏业犹豫了一下，对她道：“你先去心理老师那儿待会儿，或者去cāo场，这事儿等我回来解决。”
    邹青嗯了一声，又沉默起来。
    解决了又怎么样？他们那么矛头一致地对准她，六班不