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分段阅读_第 14 章

      ,流水,小桥,青草……
    人们看着亭亭玉立,端庄优雅正在朗诵的璧人,耳听着她那动听的声音,整个人似乎都被带到了诗歌所表达的意境中,明了了诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁。
    “轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走半片云彩。”王雨晴读完最后一句,静静地站在那里,如诗如画。
    不知道是谁先鼓掌,掌声越来越烈,连语文老师都忍不住鼓掌了。
    肖林看着站在的女孩,深邃的眼睛微微转动着什么,良久他似乎想起了什么,暗暗地叹了口气。
    “你是人间四月天。”肖林喃喃吟到。
    你是人间四月天,是才女林徽因在徐志摩死后,为了悼念他而写的一首诗歌。
    这首歌是当时在东海附中,肖林在广播台的时候朗诵的一首诗词,那时候的他多才多艺,很多文艺节目都有他的身影,他朗诵的你是人间四月天,一度被认为是经典,捕获了当时很多少女的芳心,很多女生都拿着林徽因的诗集在校园里逛来逛去,希望得到肖林的关注。
    当时的王雨晴自然也是非常喜欢肖林的这首朗诵诗,于是她没事就练练嗓子,朗读诗词,这次她主动站起来朗诵,也是存着让肖林记起的意味。
    “好,好,好!”语文老师连说三个好,以表示她的赞扬。
    “王雨晴是吧,我会推荐你去广播台的,你想不想去?”
    王雨晴回头看了肖林一眼,发现肖林脸上若有所思的样子。心里明白自己的办法奏效了。
    “恩,谢谢老师,我会去的。”王雨晴甜甜的笑着说。
    语文老师满意的点了点头,让王雨晴坐下,然后继续讲课。
    第二节课,英语课。
    “下面我们来朗诵一下这个课文,谁来讲台上给大家来读一下?”英语老师用英语问道。
    下面的学生全部低下头,开玩笑,英语课文这么长,谁上啊!”
    谭琳琳在下面低头嘟囔道:“阿门,阿门,不要叫到我,不要叫到我。”
    王雨晴看着谭琳琳的样子不由轻笑了一声,“至于吗?”
    “老师,我来吧!”王雨晴站起来依旧用英语说道。
    全班同学都看着王雨晴,不明白这个刚来的女生为什么这么积极。
    “ok,那你上来吧。”
    王雨晴离开座位,竟然连课本都能没拿,就这样空着手走到讲台上,cāo着一口流利的英语背诵起来。
    英语老师在王雨晴背诵完后,很是惊讶的问道:“你留过学?英语怎么说这么好?”
    “没有啊,我只是每天都会对着镜子背诵英语。”王雨晴说道。
    “为什么对着镜子背诵那?”不禁学生疑惑,英语老师也是有些不明白,他问王雨晴。
    肖林在后面,心里暗暗说了一句,这样可以知道自己的口型对不对,他以前背诵英语也是如此。
    “老师这样我就可以知道自己说英语时的口型对不对了。”王雨晴如此回答。
    众人点头。
    数学课。
    “谁知道这道方程题怎么做。”数学老师问道。
    这时候林旭东站起来说了解法。
    “对到是对,就是太麻烦点了,有谁还知道简便的解法。”数学老师继续问道。
    王雨晴举起手来,“我知道一个办法。”
    “噢,那你来说说。”数学老师本来以为没人会知道了,毕竟刚刚林旭东说的就是教科书上最正确解法了。
    王雨晴抬步走到黑板上,拿起粉笔在黑板上写解法。
    同学们都很好奇的看着王雨晴解题,肖林也是看着,慢慢的他似乎明白了什么,头轻微的点了一下。
    不一会,王雨晴解完题目走下讲台,大家看着黑板上和林旭东一样的答案,但是解法却看不懂,不由有些面面相赫,数学老师看着王雨晴赞许的点了点头,
    “不错,这位同学的解法正是今天我要讲的逆向解法。”
    果然,肖林暗暗说了一句,他以前解数学题就喜欢找简单地方法。王雨晴的这种方法是他以前经常用的。
    想到这,他不由满是好奇的看着前面的王