一般阵法根本不是青萍剑对手，更别谈这些装饰大过实用性的阵法，秦风听完表情严肃，quot;你说的对，我得劝劝他。quot;
    他叫广成子进来，轻声细语道，quot;广成子师兄，青萍剑太厉害，一般阵法遭受不住，这样师兄先拿铁剑练手，等师兄剑术上来了，再换成青萍剑。quot;
    广成子见识过青萍剑的威力，自然不肯撒手，再看玄都对自己不假颜色。心道他拿青萍剑都好几天了，师弟没说，这玄都师兄一来师弟就说，肯定是玄都师兄说了自己坏话。
    他心里给玄都记上一笔，对秦风讲，quot;三清宫内的阵法遭受不住，我去外面练就是。quot;
    不想玄都和秦风齐齐道，quot;不行。quot;
    青萍剑什么法宝，广成子什么修为，这要是拿着青萍剑出去，回头元始就得去幽冥血海附近捞鬼。离开三清宫别说秦风不答应，元始也不答应。
    玄都走到广成子面前，伸手道，quot;把青萍剑交出来。quot;
    广成子冲玄都做了个鬼脸，quot;不给，你就是见不得师弟对我好，小肚鸡肠的玄都师兄。quot;
    说罢抱着青萍剑跑得远远的，看起来把秦风教他的法术学了进去，用到玄都头上来。
    玄都气得想打孩子，被秦风拦住，quot;算了，他真喜欢练剑就随他去，我给他造个练剑台就是。quot;
    广成子和他一样都不是通天门下的，结果秦风又送剑又造练剑台的，玄都气不过，跑过去对金灵说，quot;你师兄不要你了，他现在喜欢广成子。quot;
    金灵鼓起腮帮子不说话，本来有一个玄都就够讨厌了，偏生玄都辈分比自己大，待在秦风身边的时间也比自己长，金灵忍了，现在忽然来了个广成子，比自己晚入门不说，又不是师尊门下的，凭什么和她抢师兄。
    她的视线落在今天的作业上，心里头来了主意，跑出去找了把菜刀回来，当着玄都的面狠狠砍向作业，玄都莫名其妙，quot;你做什么？quot;
    金灵拿着菜刀洋洋得意，quot;我和师兄说广成子毁了我的作业，师兄一定会生广成子的气，到时候我看广成子拿什么和我争。quot;
    说罢挥刀霍霍，玄都看着金灵欲言又止。
    作业到底做了没有？
    次日上课，金灵拿出那份被砍得支离破碎的作业，一脸委屈，quot;师兄，广成子师兄太过分了，我只不过说了他几句，他就拿剑把我的作业划烂。quot;
    一旁的广成子跳脚，quot;我没有，分明是你嫉妒秦风师弟对我好，故意陷害我。quot;
    金灵抽抽搭搭哭起来，quot;你是二师伯的大弟子，我怎么比得过你，你说什么就是什么。quot;
    两人你来我往，吵得好不热闹，秦风眼皮子也不眨，抽出纸在上头洋洋洒洒，等广成子和金灵骂得差不多，秦风放下笔来，笑眯眯走到金灵面前，quot;本子没了作业还要写，昨天和今天一起补给我。quot;
    金灵接过崭新的作业本，方才的假哭成了真的悲伤。
    她不想补作业。
    有金灵栽赃陷害在前，广成子再看金灵和玄都就提防许多，平白无故受了气，他心里头不痛快，下课时看金灵又找玄都说话，广成子觉得自己不能坐以待毙，开始注意玄都和金灵，想找机会报复回去。
    正好这几日秦风忙于事务，除了上课时间一概不见人影，玄都又整日和金灵为伍，广成子蹲了几天，有了主意。
    这一日秦风正在书房绘制新图纸，外头吵起来，秦风抬头一看，玄都拉着广成子往这边走来，玄都脸有怒色，广成子则是一脸不情愿。两人见了秦风玄都首先道，quot;师兄，广成子太过分了，竟然拿青萍剑砍了我的丹炉，我一炉子的丹药全毁了。quot;
    广成子声音比玄都还高，quot;你胡说，你哪只眼睛看见我砍你丹炉了。quot;
    玄都气结，quot;我亲眼所见还有假，别以为你是元始师叔的大弟子我就不敢打你。quot;
    广成子，quot;你就是看我不爽，故意找理由想打我。quot;
    这两人声音一个比一个高，吵得秦风头疼，本来他这几天就忙，玄都和广成子还来添乱，眼见两人要上演全武行，秦风拍桌道，quot;够了。quot;
    玄都和广成子立刻安静下来，两双眼睛看向秦风。
    秦风懒得问是对是错，嘱咐玄都，quot;你的丹药重要，先去藏宝阁挑个新丹炉。quot;
    玄都不满，quot;可是师兄……quot;
    秦风反瞪回去，quot;非要我一桩桩算吗，金灵的，你的。quot;
    提到金灵玄都老实下来，他狠狠看了广成子一眼，不情愿离去。
    玄都一走书房就只剩秦风和广成子，广成子小心翼翼瞅秦风，方才的耀武扬威全成了心虚，他不自觉咽口水，小声道，quot;那个秦风师弟……quot;
    秦风神色很淡，quot;练剑台未成，你再忍几日。quot;
    一听秦风要给自己造练剑台，广成子欢呼雀跃，上前抱住秦风，quot;秦风师弟你最好了。quot;
    秦风摸摸广成子脑袋，quot;别夸了，今日功课做了没？quot;