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这是一个内心抑郁的少年,受到朋友的鼓励,重新积极面对生活的老套角色设定。
周知面无表情地瘫坐在长椅上。
不行,知神,你得这样hellip;hellip;rdquo;
张颂文兴致勃勃地给周知讲戏:
你失魂落魄地坐在这里,看着操场上快乐的人群,感觉自己格格不入hellip;hellip;rdquo;
操场上到处都是挥洒汗水的阳光少年,周知的确感觉到一丝格格不入。
因为其他人都是来操场运动的,只有他是来拍傻逼视频的。
周知冷眼看向张颂文:你还敢出现?rdquo;
嘿嘿,嘿嘿嘿。rdquo;
我想要一个很有冲击力的画面hellip;hellip;rdquo;
张颂文屁颠屁颠地跟在谭泱茹后面给她出谋划策:我们让男主拿一瓶安眠药打开盖子往头上浇,哇那种震撼,那种巨大的冲击力,绝了。rdquo;
邓旭东在后面看得心惊胆战,你少说几句,祸从口出啊。rdquo;
周知冷笑:说,继续说。rdquo;
视频配音将会后期制作,所以他们也不用背台词。
客串贴心好友背影rdquo;的张颂文瞎几把张口就来:生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。rdquo;
周知全力演绎着受到鼓励后感动无比rdquo;,并用感动的笑脸温柔地对张颂文说:张颂文,你给老子死。rdquo;
张颂文全身一震,冷汗都飚出来了。
知神的笑容真是太温柔了,温柔得让人以为他在上坟。
这演技,神。
按照流程,参赛视频会在学校一楼饭堂前的大屏幕上播放。
百分之八十的学生因为这个视频吃不下饭。
因为片中那个自称活着看不见希望rdquo;的抑郁症,表情凶得让观众看不见希望。
而且他还用安眠药浇头!
总而言之是个狼人,惹不起。
*
时间一长,周知的不对劲就现出端倪来。
各科老师都发现了,周知学是在认真学,但完全不在状态。
不在学神rdquo;的状态。
金美凤将最新周测放在周知面前,开门见山地问:周知,你对我有意见啊?rdquo;
周知抬眼看她:没有。rdquo;
没有你给我瞎写?我听说你上回全市第七,搁我这你就年级倒数?rdquo;
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王老师,你们班周知是怎么回事啊?rdquo;
金美凤踩着跟高5厘米的高跟鞋风风火火地走到高三年级组办公室,准备找班主任好好了解情况。
未见其人先闻其声,踏都没踏进来就开口抱怨,可见金美凤内心有多急躁。
一代学神连周测都不能及格,这种情况还是从她接手之后才发生的。
不是对她有意见是什么!
她一走进来就说:周知太不像话了吧,学习态度很有问题,周测他居然给我不及格?!rdquo;
然而等她站定在王忠民桌前,她突然意识到自己可能不是一个人。
王忠民的办公桌相当有趣,左边贴着体罚有罪rdquo;,下书一长串法律,涵盖教师法、教育法、未成年人保护法,右边贴着一张巨大的佛祖相,上书一对联:恨也一天,爱也一天,平心静气,快乐就好。
周知最近吧hellip;hellip;rdquo;王忠民叹口气,端起保温杯喝一口养生茶,挺好一孩子,就是躁动了点,可能是叛逆期来得晚了些hellip;hellip;rdquo;
他将目光放在体罚有罪rdquo;四个字上,幽幽地说:我们要用爱感化hellip;hellip;rdquo;
王忠民的确是用爱感化rdquo;的行动派。
这天语文课,全班人都不知道他在抽什么风,突然就见他把书往讲台上一扣,慈祥地对大家说:其实人生呢没有过不去的坎,你们要是有什么事可以跟我说,我可以帮你们想想解决办法嘛。千万不要搞自我封闭,消极应对学习hellip;hellip;rdquo;
胆子比较大的张颂文举手:老师你今天发什么神经?rdquo;
经张颂文这么一打岔,王忠民再一次成功偏离自己的讲话主题。
哎,你们不要整天把lsquo;发神经rsquo;这样的词挂在嘴边,语言是有魔力的,要敬畏文字,你说别人的话将来可能发生在你自己身上hellip;hellip;rdquo;
底下人显然把他的意思理解得很歪。
邓旭东含情脉脉地对着同桌说:你这个该死的帅哥!rdquo;
然后他的同桌钱达暄把他摁着打了一顿。
王忠民没想到,自己心血来潮跑题的这么一番话给1班带来如此巨大的影响。
同学之间不再使用粗俗的谩骂表达愤怒,转而纷纷使用充满友爱的赞美表达自己对美好生活的向往与追求。
邓旭东,你今天真帅。rdquo;
你也是,马航宇,你长得就像世界首富的样子。rdquo;
嗯嗯,你像长得帅的世界首富。rdquo;
随后周知在一片虚假的赞美声中走进教室:给老子让让。rdquo;
啊呀知神,你不能说lsquo;老子rsquo;hellip;hellip;这样你以后mdash;mdash;rdquo;
张颂文说到一半,感觉背后一凉,顿时改口: