提示:担心找不到本站?在百度搜索 新御宅屋 | 也可以直接 收藏本站

第595章

      而科学其实本不应该神秘,毕竟这是一种存在于现实之中的理论,并不是随意编出来的,他应该像人们信仰神明那样,成为老百姓心中的信仰才对,科学的研究需要许多优秀的大脑,但是科学家的培养,却来自于万千大众之中,科学家不能仅仅靠科学家们的子孙来担任,如此只会让一个国家的科研能力愈发衰弱。
    而若想要培养出优秀的科学家,就必须要全民来参与,就像许多的家庭,为什么能够一代更比一代优秀,家庭教育是非常重要的一环,而家长个人的经历,在教导给孩子的过程中,也会帮助孩子的成长,对于这些事情,徐清自然无法干涉,但是让家长知道科学的重要性,以及科学家的重要性却是十分必要的。
    就像当年的中国,刚刚开始对全国实施真正意义上的九年义务制教育,包含书本费在内,所有的费用全部免除,以此来让孩子们能够进入学校接受教育,从而成为国家未来的人才,但即便如此,依旧有许多家长不愿意让自己的孩子进入学校学习,问他们原因,基本上都是读书没有用,还不如早点辍学回家来帮我干活之类的话,尤其是在偏远地区,跟多时候是希望帮家里干活,而不是让他们读书,这便是科普的重要性,对于这些人来说,孩子的教育当然没有眼前的金钱更加重要。
    就像王安石的伤仲永一样,明明是一个天才,只要稍加培养,未来的仲永指不定就是国家的栋梁,成为一代名臣或者是文宗也说不定,但就因为他的父母没有什么远见,见到自己的孩子这么小就会写诗,认字,就把他带到各地去表演赚钱,最后在最该学习吸收知识的年纪,没有学到半点的知识,等到长大之后,依旧只会写那些没有任何意义的诗句,以致于小时了了,大未必佳,这就是现实的意义。
    如果仲永生长在一个高级知识分子的家庭,他的父母还会这样对待他么,想必是不会的,因为他们有足够的钱财来养育孩子,而更重要的是,他们很清楚的知道,让孩子在这个年龄段,到底是赚钱重要还是学习重要,这就是徐清需要教导给孩子家长们的。
    孩子的教育,学校教育只是第二步而已,第一步永远是家长的家庭教育,同时这一步也是最关键的,古人常讲龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,这话听起来有些血统论的意思,但其实这番话确实有些道理的,父母谈吐污秽,你就别指望孩子能够讲出好话来,自己若是每天开口闭口便是国骂,孩子又怎么可能开口闭口之乎者也,谢谢你好呢?
    这是不可能的,孩子总是有样学样的,过马路你带头穿马路,孩子穿马路被车撞了,这便是你的不是,红绿灯视若无物,被孩子看在眼里,他们自然也是有样学样,还有欺骗,撒谎,他们都会学的很快,孩子本身没有什么错误,家长的教育在其中非常的重要,你如果好好教育,那么孩子即便不能成才,也绝对不会成为这个社会的坏人,但如果不好好教导,孩子变成坏人,也不要怪孩子自己。
    子不教,父之过,这话或许未必如此,但确实有道理在其中,家庭教育非常重要,而这正是徐清要做的事情,如今的天下文风,依旧是万般皆下品,惟有读书高,对于这一点,徐清还是十分满意的,尊重知识,这是人类文明能够保持强大的根本,但是对于科学家,许多百姓在保有神秘性之外,便没有其余的想法了,这可远远不行。
    科学需要的不仅仅是扎实的学术功底,更需要强大的想象力,而如今宋朝的科举制虽然没有像明清那样八股取士,将人们的思维锁死,但也让很多人开始进入了死读书的状态,这对于科研来说,肯定不是一件好事,唯有脑洞大开,很多问题才可以迎刃而解,这一点非常的重要,所以对于如今宋朝的教育,徐清也必须进行一定程度的改变,但要进行改变可不容易,因为改变的同时,就意味着大量的金钱砸入其中。
    若问中国古代和近代为什么一直都仅仅以成绩为唯一标准,而不像欧美的发达国家那样,以综合水平和素质来评价一个人的标准呢,答案很简单,就是中国是一个发展中国家,且为了追赶其他发达国家,就必须把大量的经费用在经济建设,基础建设上,那么在教育上,自然不可能拨出太多的钱,只能勉强满足孩子的书面教育,这也就足够了。
    但若要进行综合教育,仅仅看书,有一个教室是远远不够的,就拿科研举例,起码你要在每一个小学开始就修建一个科研室吧,里面的设备,显微镜、试管、各色化学品,起码都得有吧,这就需要花费许多的钱了,这可不是后世那样的高度工业时代,这些东西,在这个时代可是非常贵的。
    除此之外,为了让孩子对这个世界保持更大的好奇心,就必须要允许孩子们成立社团才行,让那些对同一样事物或者同一个方向有兴趣的孩子们能够集合起来,共同对这些问题进行探讨,这样每一个学校起码都得再修建十几间屋子吧,而每一个社团,都得有一个指导老师,不然光凭学生自我探讨显然是不能够的,而如果是一些比如研究天体的社团,又或者是研究其他领域的社团,就更加需要经费来置办材料了,这可都需要花费大量的金钱的。
    而若是想要让孩子们重视体育,你起码得修建一个打的足球场吧,除此之外,各种活动场馆也得修建,比如蹴鞠场,皮球场,这些一修建就需要花费大量的钱,除此之外,孩子们为了身体教育,还需要学会骑马,射箭,武术之类的吧,这些可都是宋朝传统的技艺,为了进行素质教育,这些当然要会了。
    等到了初中,高中之后,射击起码要会吧,毕竟这个年头打仗已经不是冷兵器时代,光拿刀对砍的时候了,战争需要的,更是会开枪的士兵,而除此之外,爬山、游泳、划轮船、极限漂流,这些活动也都得来一来吧,如此算来,在教育上需要增加多少的经费,而这仅仅还只是体育方面的素质教育呢。
    除此之外,文化上的教育要不要,比如诗歌、戏剧、填词作赋、书法、音乐、乐器、舞蹈,这些都是孩子们可以学习,也是可以拓展他们人生可能性的东西,为什么中国的大学里,往往理科生最多,就是因为理科生不需要特长,只要考试成绩好,就能上,而那些艺术生,基本都是有钱人家的孩子,就算没有钱,家境也绝对不会太差,这就是教育上本质的差别。
    除此之外,孩子们为了开拓视野,得要组织旅行吧,这也需要大笔的钱,可以说素质教育,就是要比普通的应试教育要花钱的多,这样培养出来的孩子固然好,但对于国家来说,负担实在是太大了。
    而在国家之间也是如此,欧美发达国家,在教育上,不仅仅停留在纸面上而已,他们的社团活动也好,还是活动场地也好,都要比中国的先进的多,也合理的多,没有其他原因,就是因为他们的财政富裕而已,在中国如果完全按照欧美的来,政府根本无法负担这样一笔钱,谁都知道欧美教育出来的孩子在许多领域都会比中国的孩子更好,但根本没有解决的办法,毕竟钱不可能凭空得来,若想要得到钱,还是需要一步步慢慢来的。
    但在宋朝就不一样了,起码如今的宋朝就是当今的第一大国,而在提高了商税之后,徐清确实有多余的钱来提升孩子的教育,对于素质教育,徐清还是十分看重的,当然,他所希望的素质教育,并不是欧美的那种快乐教育法,指着培养精英,然后把普通人的孩子,就给他们一个快乐的童年,除此之外,就什么都不给,然后阶级固化,这不是他想要的,他心中还是对应试教育更加有好感一些,虽然这种制度,容易让孩子失去天性,但他确实带来了公平,起码是相对的公平。
    毕竟你要搞素质教育,那么发达地区一定是要比贫困地区做得好的,毕竟发达地区有足够的金钱来建设漂亮的学校,校舍以及采购先进的设备,然后邀请优秀的导师来工作,而贫困的地方是根本无法做到的。
    就像非洲人和南美洲人,他们的足球踢得好极了,但世界杯上,真正的辉煌永远属于欧洲人,为什么?难道是非洲人踢不过欧洲人么?并不是,若是论身体素质,非洲人要远远好于欧洲人,但足球并不是一项单单依靠力量的运动,他更加需要团队的配合,以及整体的实力,而欧洲人显然懂得这一点,更为重要的是,他们需要许多先进的设备去操作,比如说运动员的身体,欧洲的运动员,他们每天都会参加体检,来观察自己身体的情况,他们吃的东西,由营养师来专门搭配,他们身上穿的衣服、鞋子,全部都是定制的,这些东西花费巨大,但效果也确实显著。
    因为这些东西都是符合人体动力学的东西,运动员在其中得到了最好的照顾,他们在赛场上,自然也就能发挥出最大的力量,而这是非洲的运动员,永远也不可能享受到的待遇,原因无他,没钱而已,所以即便是在体育赛事中,金钱的作用还是十分巨大的,而现在,在教育这个领域上,金钱自然是更为重要了,而越有钱的地方,就能拥有越好的基础设施,来帮助孩子进行学习,这对于偏远地区的孩子来说,无疑是不公平的。
    他们也在努力,但因为硬件条件的落后,却无法得到发达地区孩子的成绩,这无疑是不公平的,这不公平,并不是发达地区的孩子带给他们的,而是朝廷带给他们的,而即便是在发达地区,普通的学校和士族们的学校,当然也不一样,财力的不同,让双方的教育质量差别巨大,最后也直接导致双方的学生素质完全不同,相比起应试教育来说,这无疑是非常不好的一面。
    所以徐清要改革,首先是放宽发达地区对于教育上的限制,允许一部分社团,或者是活动进行展开和举办,而另一方面,则是控制这些活动和社团数量,凡是在发达地区举办一个,那么在偏远地区也必须举办一个,无论如何,虽然不能做到绝对平衡,但也必须保持相对的平衡。
    再怎么说,起码不能做到最后,发达地区的孩子年年离开城市去旅游,而偏远地区的孩子,却连自己的乡村都没有离开过,这显然就太不对等了,朝廷拨下的钱款,纵然做不到将孩子们带去百里之外的地方,但起码也得让他们离开生养自己的地方,去外界看一看,甚至出国,让他们看看外部的世界,以此来增长见闻。
    素质教育很好,但必须得保证他的平衡,现代很多人提倡素质教育,但徐清并不同意,因为中国还没有发展到这个阶段,它不像欧美的发达国家,有充沛的财政去保护那些偏远地区的孩子,以及穷困的孩子们,让他们可以得到不逊色发达地区孩子们的教育资本,这是最为关键的,如果要搞素质教育,不能只给有钱人搞,而得给全民进行教育,就像北欧五国,加拿大等国一样,这才是真正的素质教育,也是徐清的目标,但如今显然不可能一蹴而就,所以徐清也是慢慢来,一步一个脚印做下去便是了,率先要做的,便是提升孩子们,尤其是孩子们的家长对于科学的向往,然后进行大规模的科普,让家长和孩子们知道,科学并不是高高在上的道德文章,而是关系到我们每个人生活的基础知识,只有这样,才能让更多的孩子,对科学感兴趣,让更多的家长,不再妨碍孩子们在科学的道路上前进,而这就是徐清要做的。
    (本章完)