通宵熬夜做任务的李松在课堂上昏昏欲睡……
    班主任在讲台上唾沫星子乱飞，歇斯底里的吼着主语谓语不定式……
    李松托着腮，两只眼睛就像在打架一样，根本睁不开，他实在是太困了。
    通完宵再去上课，简直就是一种折磨，有木有？
    嗯？
    好你个大胆的李松，在老师吹吹牛比的时候，你竟然睡觉？这就是侮辱老师！对老师的不尊重！
    嗖~~
    一颗粉笔不偏不倚的砸在李松脑门，这让渐入梦境的李松猛然惊醒，那种不爽的感觉就不提了。
    操蛋！老子的四十米大刀哪儿去了？李松心里怒意难平。
    “李松！站起来听课！上课打盹，到底还有没有把我这个班主任放在眼里？！”王老师生气道。
    李松敢怒不敢言，只好从座位上站起来。
    王老师扫了课堂一眼，然后继续道，“这篇文章是老师在英语杂志上发表的一篇文章，探讨的是未来英语教育的发展方向，大家有时间可以看下。”
    王老师是燕京大学外语系毕业，人长的好，学历又高，自然引来不少女生的爱慕。
    “王老师，你好厉害，听说这家英语报社审稿超级严格！”
    “老师，您的文章能够登上这家报社的报刊，好厉害啊！”
    ……
    王老师轻咳一声，透露出几分小得意，故作谦虚道，“鄙人不才，偶尔得到报社编辑赏识而已，咱们做学问的，一定要懂得谦虚。”
    “老师，你这篇英语议论文写的真好！”一位女生赞叹道。
    “哪位女同学对这篇文章感兴趣，可以在放学后，跟我回宿舍一起‘深入’……交流下。”
    还“深入”交流？
    哪个“深入”？
    春风得意的王老师见李松又在打盹，生气道，“李松！老师写的这篇英语议论文，你有什么看法？给老师说一下！”
    自从知道李松是李总的儿子后，王老师是比较忌惮李松的，可是，当李总亲自发话，要对李松严加教育的时候，王老师就借着教育之名，对李松动起了歪心思！
    主要是这李松太气人了！自己好不容易在课堂上装个逼，这家伙还睡觉？简直就是不给我面子！
    老师的这篇英语文章苏小可提前读过了，非常深奥，像李松这种中下游的同学不可能读得懂。
    苏小可也看得出，王老师是在整顿上课睡觉不守纪律的李松。
    英语，对于李松来说，不是一门学科，而是一场灾难！
    所以，李松的英语水平可想而知！
    叮！
    “宿主，你有速记颗粒未使用，你可以服用速记颗粒解读这篇英语文章！”脑海中的兑换系统对李松传来提示。
    见李松支支吾吾说不上来，这倒也在王老师情理之中，要是李松能答上来，那才奇怪呢。
    “不懂，就要好好听课！”王老师教训李松道。
    “老师，等我阅读完这篇文章，我说看法。”
    李松的这句话，就像一颗重磅原子弹！空气气流以李松为中心，瞬间向四周扩散！
    所有人的面部表情不是惊叹！而是惊叹到扭曲好嘛！
    一个高一中下游的学生竟然要解读燕京才子的英语文章？确实吊！
    王老师一愣，冷哼一声，“李松，学海无涯，要懂谦虚，实话告诉你吧，这篇文章难度极其之高，就算是过了英语六级的大学生也说不出个所以然了，你确定要解读？”
    “对。”有了兑换系统，李松的语调沉稳自信了许多。
    让你装比！我李松特么来个反装比，你怎么说？
    于是，众目睽睽之下，李松趁着蹭鼻尖的动作，悄悄将手里的速记药丸服下，瞬间，李松智的智力跟记忆力成倍增长！
    “宿主，现在为您灌输100t全方位知识，传输时间为十秒！”
    瞬间，无数字符从李松脑海中飞过，就像光速一般，但李松只看一遍就烂熟于心。
    在场的所有人都惊呆了……
    他们见李松气定神闲的闭着眼睛，嘴巴快速的嘟囔着，似乎在诉说着什么。
    李松身边的同学小声议论着，“我刚才好像听见李松三字经了。”
    “李松刚才还说萨瓦迪卡了、”
    “李松说日语了……”
    ……
    大量知识灌输到李松的脑子里，包括牛津词典、中华上下五千年、汉语词典、钢铁是怎样炼成的、英语周刊全套、金瓶梅等……
    “灌输完毕！”
    李松缓缓睁开眼睛……
    王老师心生一惊，这还是那个唯唯诺诺，自卑憨厚的李松么？
    从眼神看，李松沉稳收敛，眼眸深邃，就像一位洞察世事的老者，观察着时间万物！
    李松只是扫了一眼王老师的这篇文章，便得出解析，“王老师，我最后问您一遍，一定要让我解析吗？”
    王老师一愣，心里有股不详的预感，但还是硬着头皮道，“李松同学，把你的见解跟大家说一下。”
    “其实这篇英语论文不过是虚张声势，在搞一些花里胡哨的花架子罢了。”
    李松语出惊雷！如万张雷光！令在场的所有人都瞠目结舌！
    不过，这只是一个开始，后面还有更惊心动魄的猛料！
    “开头第一段，文章引用了1982年第16期的《英语大爆炸》书刊的中的16页第三行！”
    “中间论述这一段，文章与01年查尔斯在《国际英语》中发表的《英语未来》见解雷同！”
    “倒数第三段，文章……”
    “够了！别说了！”王老师脸色煞白，吼住李松。
    王老师看李松的神情就像是在看一个怪物。
    这怎么可能？
    连连续英语杂志社的主编都发现不了的东西，为什么李松能够发现？
    “李松，王老师为人师表，怎么会做抄袭的事情？”
    “李松，你说话要负责！不要诋毁王老师！”
    不仅是在场的所有同学，就连苏小可都震惊到了，“李松，这些你怎么知道的？”
    因为服用了速记颗粒，李松睡意全无，精神饱满，自信道，“因为我是一个渣子生，所以从我口中说出这些话，同学们可能不信，大家去百度搜一下就知道了。”
    同学们纷纷低头，悄悄拿出手机，开始问度娘。
    很快，同学们便叽叽喳喳的私底下议论起来。
    “李松真是神了，说的一丝不差……”
    “没想到，王老师真的抄袭了……”
    “李松说的完全正确啊。”
    ……
    此时，讲台上的王老师脸色一阵红一阵白，羞愧地恨不得找个地缝钻进去！
    李松啊李松，老师这么好的一个装逼点就让你给毁掉了！
    (本章完)