提示:担心找不到本站?在百度搜索 新御宅屋 | 也可以直接 收藏本站

第522页

      这些二代们手里有钱,钱到他们手里,除了拿来装逼,好像也没别的用途……但装着装着用完了怎么办?
    唐觉晓以前总避着权贵圈子,他是担心过自己性格太跳,不小心就惹到谁……
    但现在,他开始意识到,有权的人、有钱的人、没权没势的人、没钱的人、男人、女人、高个、矮个……都是人。
    是人就有价值。
    ……
    第0390章 国家营养午餐计划
    唐觉晓并不知道自己成了许多人眼里的香馍馍,他一旦做什么,现在一些人就想要分一杯羹……
    学着做是不可能学着做的,同样的项目不同的人做,结果都不一样,更何况学着做就等于成为了唐觉晓的对手?
    加入唐觉晓的团队,才是正确的做法。
    现在唐觉晓是没输过,不代表以后不会输,但有些人实力很强,就算一时失败了,将来也是可能大爆发的。哪怕投身唐觉晓身边,跟着做了个失败的项目,那也赚到了人情。
    加入之前,要先判断唐觉晓是不是真的想去做一件事……
    比如唐觉晓搞健身房,实际上内部却在推荐《囚徒健身》。推荐一个健身方式,或许都不是唐觉晓的目的,他可能是在推荐一种思考方式,许多很难完成的事情,可以拆分成一个个细小环节去努力。
    那么健身房黄了,那就很正常了。但唐觉晓却没失败,因为可能有数以百万计的人学到了东西。
    唐觉晓决定种田,说种草喂牛,以及种大米,很多人开始判断他是不是真想去做。
    南桂是适合做农业的,很多地方山多梯田多,不利于机械化,但平整的地也是很多的,不管是畜牧业,还是种植产业,都还过得去。
    唐觉晓本人对吃的很感兴趣,甚至还托人到美国买农场,可惜现在还没有找到合适的……
    多个方面分析,唐觉晓是真的可能想种地,投资人就来了。
    认真种地,不亏那就不错了,唐觉晓的计划是炒作品牌,做成高档奢侈品。
    这世界一分钱一分货,两分货就可以卖一毛钱。在这么大的人口基数下,有几千万人愿意吃20块钱一斤的大米,一点都不奇怪。
    耕种的方式唐觉晓都想好了,一年只种一季大米,然后用能肥地的东西轮种几个月来肥地。
    卖货的方式不是认真卖,而是炒作,学习史巨人炒作脑黄金、脑白金,玩复读机的那个炒作背背佳、好记星、8848手机、小罐茶,还有马药王的生命核能、中华鳖精、藏獒……
    炒作环节唐觉晓都想好了,先鼓吹一下日本工匠精神、对大米的认真,激发起网络争吵,接着他再卖“中国人自己的优质大米”,让一些水军上网喷不买的“中国人自己的品牌你不买就罢了,还喷,你还是不是中国人”,同时各个地方海量广告。
    和老牌子认真做事不同,他同时认真打广告。和那些炒作大王不同,他的东西是真好。
    有李文敬为首的南桂二代圈子投资唐觉晓,紧接着又有人去帮找到一个种大米的民间专家。
    这民间专家叫做黄英,桂城人,自己种着几百亩地,带着一群人一起种地,每年经过他手的大米得有几千吨……
    这数字看着很小,微不足道,但南桂本土唯一一个中国稻米标兵就他了。
    另外还有人帮唐觉晓去请农科院的人才……
    唐觉晓对农业几乎完全不明白,随便一个种地的农民就能从技术上吊打他。但他这会儿有钱,有宣传工具,那么懂行的人就会找上他。
    免费午餐计划轰轰烈烈的执行了半年,官府比想象中的更敏锐,这会儿就研发出了一个超级加强版。
    10月26日,国务院决定执行农村九年义务教育学生的营养改善计划,中央每年拨款160亿元,按照每人每天3元的标准,对农村义务教育的孩子进行膳食补助,政策惠及680个县治下乡村的2600万学生。
    这政策一出,互联网界震动,直接就霸占了各个新闻网站的头条。
    “学霸出来一下,问一下3元一顿饭,够吃吗?”有著名大V导演艾特唐觉晓。
    最初项目发起人是唐觉晓,现在唐觉晓和人联合做的一个慈善基金,已经做了半年多的免费午餐了,他有经验。
    唐觉晓回复:“我国农村居民人均食品消费是一年1081元,平均算下来一天三餐加起来就3块钱,营养午餐计划试点开支是低于这个数字的。官府对于一个学生一餐的补贴就达到了3元,远远超过了平均数字……就这么说,我有时候晚上熬夜做东西,外卖店早关门了,我随便放点米粉,打个鸡蛋,放点酱油和辣椒,成本也就是一块多钱,3块钱绝对够吃的。”
    又有明星胡戈问:“唐总,小学生和初中生吃的不能是一个价吧?”
    唐觉晓回:“官府这政策是有‘一补’的,针对特困地区和学生,有额外补贴,特困小学生是4元餐,特困中学生是5元餐。”
    某地区官府大V大佬:“那,唐总,你觉得这项政策的好处和坏处在哪里?”
    唐觉晓看着这认证大V的ID,有些犹豫,还是说:“个人的力量是有限的,我这么拼命的去做免费午餐,也就惠及1万人,官府一动手就是2600万,这就是好处。坏处就是给的太少了,只覆盖到了三分之一的义务教育学生。”