提示:担心找不到本站?在百度搜索 新御宅屋 | 也可以直接 收藏本站

第143页

      汪松笑了一下,和同组的组员们开始刷起了题。
    学霸们的夏令营就是如此朴实无华。试题内容都是大学教授或者高校名师私人出的题目,几乎可以说是外面找不到的那种,对这些备考的优等生确实会有很大的帮助。
    因为试题拆分之后没有十一张那么多,有的部分比较难,所以即使一个组的也是三三两两聚在一起讨论。
    愿意碰高数的人并不多。
    除了汪松之外的另两个男生似乎已经抱团在一起了,手里拿着语文题在解答。
    慕清离也不介意,盘腿拿了个簿子在纸下垫着就开始刷题,手一抓起笔就没停过。
    汪松还抽空看了他一眼,眼底悄然滑过一丝不屑。
    有个扎了马尾辫,话不怎么多,全程多数在听着别人说话然后默默地跟着笑的女孩凑了过来,脸上带着有些不好意思的表情:“慕同学?我,我数学成绩还行,要不我和你一起吧。”
    马尾辫慕清离有印象,叫玲玲,是个很好记的名字:“好啊。”
    高数这种东西,慕清离以前在修真界没学过。霸总的世界给了他一些基础的印象,剩下的都是靠这近两个月来各种刷题看书,还有小徒弟的讲解增长的知识。
    学习对他来说非常快,只需要看一遍,听一遍,就能够理解与掌握,并且还会自动解锁更多。
    就像拿了把钥匙,把他原本都会的,但被尘封起来的知识解放出来。
    慕清离很喜欢这种感觉。
    掌握各种学识,会让他莫名有安全感。
    玲玲是见慕清离一个人需要包揽高数题,作为组员觉得他好像有点可怜,所以想去帮他。结果她每次才刚读完题,慕清离就已经开始在写步骤解题了。而且她一路看下来,挑了那些自己大概理解的同样能够解除答案的题一看,发现多数答案都是正确的,而且解答步骤也特别清晰明了。
    她看得入神了,没忍住打断慕清离,问:“等等,前面那个小题你怎么会想到这种解法?”
    “我上一次考试的时候,就做错一道类似的题,所以想了解一下思路……”
    慕清离停了下来,好像是听到什么似的,手中的笔微微一顿,然后才浅笑回道:“可以,我重新写一遍,你不懂的就问我。”
    【……写题为什么需要靠那么近?】
    慕清离听着脑中那道熟悉的,余音还未消失透彻的声音,唇边弧度没忍住又往上轻扬了些许,连说话的语气都柔和耐心不少。
    相较于慕清离还能勉强维持表面和谐的小组,齐逸轩和季礼这里就从一开始就在各种针锋相对。
    主要发难的人还是季礼,各种怂恿同组人员排挤齐逸轩。而且他运气非常好,组里加上他一共有三个人都是来自焕阳二高,三张嘴随便就把齐逸轩说成是个内心肮脏,充满黑历史的小人。
    学生们都耳根子轻,齐逸轩又沉默不解释,难免会让他们对他有一些意见。
    他的性子原本就沉闷,这些人不乐意搭理他反倒给他清静,所以他并没有什么特别的感觉。
    反倒是天书系统替他憋屈:「唉,怎么说呢,齐逸轩虽然渣,但他当年确实没偷汪松的钱。白白背负这些罪名却又无法解释,确实挺无奈的,我都替你感到憋屈。」
    齐逸轩却不怎么在意,反而是心不在焉地往慕清离的方向瞅,见到他边上坐着个绑了马尾辫,人长得还挺清秀的女孩时,下意识皱了皱眉头。
    尤其后来见到那女孩很激动地扒拉着慕清离手里的题纸,挨着他讨论什么的时候,没忍住开始怀疑慕清离努力学习其实是为了更方便勾搭人家小姑娘——
    天书系统听见齐逸轩内心的疑问,正想回话的时候,突然冒出了个提示。
    「目标元神能量满足度已达百分之二十。」
    【……?】
    和人家女同学一起解题就那么刺激???
    ·
    “对了,清离,我听说你们一班有些学习不好的同学是仰仗着家里有钱,家长为了让孩子们可以多和好学生混在一起,所以被强行塞进的一班?”
    半小时后,拆开的试题纸又重新集结在一起,写上组的编号后被呈交了上去。汪松刚把试题交给老师回到小组圈子,就突然对着慕清离问了这么个让人难以回答的问题。
    不等慕清离回话,汪松又笑了几声说:“这应该是不实的谣言吧?感觉你们南明高中的风评还挺好,不至于有这样的事。”
    “为什么不至于?”慕清离抬眸看了他一眼,语气十分淡定地回道,“这是事实,我就是其中一位。”
    其他组员们要是还感受不到气氛的异常,就没资格坐在这个地方了。
    汪松没想到他会承认得如此理直气壮,一时有些语塞,纠结大半天才说:“我觉得这对其他学生并不公平,你们占用了他们的位置,获得本该属于他们的福利……”
    “我想你对我们或许有什么误会。”慕清离打断了汪松的话。
    慕清离道:“先不提这种依靠钱财获得方便的事不止发生在南明高中,针对你刚才说的那些话,我必须告诉你我们并没有占用谁的位置和资源。”
    “你可以理解为,是我们的父母在一班给我们多买了几张桌椅。班里像你说的那种情况的学生加上我一共有五位,实际上如果没有我们,一班就只会有四十五位学生。学校不会因为班上少了我们几个,就会给二班的人多几个位置。”