书童季时被周叔派去看榜，满脸笑容地回来了。他笑道：“我就知道，小少爷肯定是第一名！真厉害！”
    苏晏突然想到那天考试的时候碰到了季长青，他交卷前看了一眼对面，季长青一脸苦大仇深抓耳挠腮，想来做题做的极其不顺利。
    “你在名单上看到季长青了吗？我第一场考试的时候，见着他了，他坐我对面。”苏晏问道。
    季时听到更开心了，他嘿嘿的笑道：“少爷你可不知道，季长青就是会在季老爷子夫妇面前摆谱、装腔作势，他在县里的私塾读了这么多年书，其实就是县城里吃喝玩乐，压根用心读书。有人将这事捅到季老爷子面前，他们倒还责怪人家多管闲事，嫉妒他家季长青的天赋才华。”
    苏晏目瞪口呆，啊，这？
    难怪季长青读了这么多年书，连县试第一场经贴都考不过。
    作者有话要说：　　县试考试等情况是私设的哈！勿考据啾咪~
    祝读者宝宝考试都像苏小晏一样顺利~
    第14章 县试（下）
    县试第二场，为“招复”，也名“再覆”，考的是墨义。
    墨义，皆以经中正文大义为问题。
    便是围绕四书五经及其注释所出的简单问答题，主要考查对四书五经的理解，要求解释某个句子的含义，或要求对答注疏，类似现代考试中的名字解释或简答题。
    这依旧是在考四书五经的基础知识，再次筛掉一批基本功不扎实的考生。
    第一场考试两百来人参加，到第二场考试就只剩下一百五十人左右。
    第二场考试苏晏依旧是轻轻松松早早写完了交卷。
    书童季时第二日去看了张贴在县衙外的榜单，“少爷又是头名！少爷真是厉害！这次榜上只有六十人哩！”
    两天后，是县试第三场，为“正场”，这才最为关键的一场考试，考查时文、试帖诗、律赋等。
    时文，亦称制义、制艺、八比文，也就是后世大名鼎鼎的八股文。
    八股文就“四书五经”取题，文体有固定格式，由“破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股”八个部分组成，具体到句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文。
    尽管八股文在后世为人所诟病，但就苏晏这几年的学习来看，想要做好八股文可真不容易，不仅要博览群书以便在写作时能引经据典，文笔也要非常好，散文、骈文、诗歌都能信手拈来。
    周知县这次出了一道中规中矩的大题：“荡荡乎，民无能名焉；巍巍乎，其有成功也，焕乎其有文章。”
    这是《论语·泰伯》篇中孔子对尧的赞美之词，认为尧是他心中最完美的政治领袖。
    苏晏略微思索，答题时必要阐释尧的治国策略，颂扬古圣先贤的化育之功，顺带表明忠心要为大卫朝的崛起而读书。
    他提笔在草稿纸上洋洋洒洒写下初稿。
    苏晏全神贯注地答题，同场学子哗啦啦试卷的翻动声、炭盆内火炭轻微的爆裂声、衙役巡考时的脚步声……他都充耳不闻。
    这场考试的试帖诗也不难，要求作一首珍惜时光的诗。苏晏在草稿纸上写下了好几首，删删改改，选了他最满意的一首誊抄了上去。
    他再次检查了一便所有试卷、答题纸，确保自己都完整作答，无缺无漏，也没有偏题跑题，便再次提前交卷。
    接连三场考试苏晏都提前交卷了，第一、二场考试的成绩还都排在第一名，巡考的衙役也都认识他了，关于他的身份背景（前内阁次辅之子，周知县公子的小师弟）也流传开来。他们私下也悄悄讨论过，猜测这个明眸皓齿的小公子会不会是今年县试的案首。
    因为要五天后放榜，苏晏决定还是先回家。日后他考中秀才，陪父母的机会就更不多了。
    苏晏回家后把考题默写了下来整理好，毕竟是科举征途上的第一场考试，也算是留个纪念吧。
    到了放榜的日子，季时一大早就自告奋勇要求前往长溪县看榜，他信誓旦旦地说道：“虽然少爷肯定又是头名，我就是想做这第一个见证者！”
    苏晏无奈，得，你开心就好。
    果不其然他是案首。
    消息传来时，红包群也有了动静。
    【叮！恭喜群主完成初步目标，达成县试案首成就！还有府试、院试，请再接再厉！】
    苏轼：恭喜晏哥儿！
    苏轼：嗐，不禁回忆起刚进群时，晏哥儿刚开始读书啥也不懂，字都认不全。
    苏轼：日子过得可真快！
    曹植：植也是颇有感触。
    曹植：为你骄傲.jpg
    杜甫：不错不错，晏哥儿再接再厉！
    李白：好事！好事！
    李白：当浮一大白！哈，哈，哈，哈，哈，哈！
    苏晏：谢谢大家！
    他算是发现了，李白大佬总是拿他做借口喝酒！
    而苏轼大佬的养崽感慨，苏晏也有点感同身受。上辈子玩游戏的时候不就是每次突然发现，怎么不知不觉就氪了这么多金！这已经不是当初那个免费能抽出SSR的游戏了！
    “少爷真是太厉害了！”季时这几天一直兴奋地不行。
    不仅仅是他，花溪村的村民们听说苏晏考了县试案首都激动不已，与有荣焉。
    对于苏家，花溪村的人是充满感激的。且不说苏越这个前次辅大人带来的光宗耀祖之感，苏越入朝为官后就办置了学田，专资建学及赡恤贫士。