她有气无力地说：“……那你试试吧。”
    伊泽杉拉着鸣人回休息的房间，他没说封印术的事, 而是提了傀儡术。
    “要不你换换思路, 先考虑做个傀儡？”
    鸣人苦恼地说：“我不会制作傀儡啊。”
    伊泽杉：“我来做, 你在旁边看。”
    鸣人欣然同意，千手和彦也凑到旁边跟着学习。
    于是伊泽杉催生出紫藤木，开始制造人造傀儡。
    伊泽杉当然看过大筒木家的傀儡资料，他很快就制造出了一个人形傀儡的主体。
    这是一个很简单的有着四肢的人体木桩, 伊泽杉问鸣人和千手和彦：“说说吧，你们觉得武器应该放哪里？”
    千手和彦说：“手上？”
    少年的思路比较窄, 倒是鸣人曾亲眼看过风之国砂忍的傀儡秘术, 此刻他说起怎么藏武器, 居然听起来头头是道很有一番道理。
    比如嘴巴里冒针啦, 身体里藏毒雾啦，还通过特殊木料遮掩查克拉线的控制，甚至通过变身术和傀儡术结合, 让傀儡术假装成忍者什么的。
    千手和彦听得很是佩服，用惊叹敬佩的眼神看鸣人。
    鸣人双手抱胸，得意的鼻子都要上天了。
    伊泽杉看鸣人的精神好起来了，就说：“那就按照你的提议来制作武器吧。”
    只是在填充武器之前，伊泽杉先拿出一卷树皮，在树皮上刻画了封印术式。
    鸣人看到封印术式后先是头疼，但当伊泽杉发动术式，那卷树皮居然变成了纯澈的肉粉色，就和普通人的肌肤一样！
    鸣人惊讶地伸手触摸那层感觉细腻的皮肤，一脸不可思议：“哎！你这是怎么做到的？难道用封印术封禁了材料里的某种特性，让另一种特性显示出来吗？”
    伊泽杉露出了得逞的表情：“要学吗？我教你们。”
    都说兴趣是最好的学习老师，有了这么一出示范，鸣人和千手和彦居然真的掌握了几个简单的封印术式。
    学会了新东西，自然很想亲自上手试试。
    鸣人表示自己也要制造一个人造傀儡！
    伊泽杉当然不会反对，他帮鸣人打下手，先弄出了紫藤木，然后伊泽杉问鸣人：“你要做个什么样的傀儡？”
    鸣人看着伊泽杉制作出来的体型像是武士的傀儡人体，冷不丁说：“我做个鸣子小姐怎么样？”
    伊泽杉：“…………”
    是在下输了。
    唯有千手和彦纯洁地问：“鸣子小姐是谁？鸣人哥哥的妹妹吗？”
    漩涡鸣人嘿嘿笑：“等我做好你就懂了！”
    伊泽杉没有插手鸣人的制作过程，他只是充当了鸣人的技术顾问。
    鸣人不知道怎么弄时会找伊泽杉询问，大部分时候伊泽杉都在和佐助bb关于学校的事。
    鸣人在玩傀儡，佐助也没闲着，他被委任为进修小队的负责人。
    作为一个上过学的忍者当然看不上进修小队，佐助表示我们直接建造一个学校吧。
    然后他的这个提议在会议上被伊泽杉滔滔不绝的问题怼得脸色发青。
    从上学学什么，到谁来教导，到怎么考核，再到标准怎么设置，以及学校资金谁来出，老师工资怎么发，学生学多久，是否要住校，因打斗造成的事故如何处置，学校资金怎么分配使用……
    以上所有问题都需要解决，并形成一叠厚厚的文件，经过各族族长审阅认可后，才能说学校的事。
    佐助听到以上一连串的问题，整个人都不好了。
    宇智波斑倒是饶有兴致地看着佐助吃瘪，他是希望佐助能有点事做，学校的事既然这么复杂，那就让佐助慢慢做吧。
    伊泽杉对学校建设很上心，经常主动去找佐助谈论这件事。
    当然在佐助看来这千手杉就是纯粹来找茬儿的。
    比如佐助表示既然学校没什么可教的，那宇智波可以带头将族里的手里剑投掷之术的基础原理送给学校。
    伊泽杉立刻怼了回去：“那千手呢？千手是不是也要拿出一份忍术？日向呢？猿飞呢？奈良呢？你以为谁家都和你们宇智波一样，随便用写轮眼看看就能复制一堆术？”
    “你宇智波捐10个术，有的忍族捐5个就没库存了，那凭什么有的忍族要捐得多，有的忍族只要捐一点就行了？”
    “宇智波凭什么吃亏？别的忍族学了你们家的术，但又拿不出交换的术，你确定不会有宇智波忍者认为其他忍族是占了宇智波的便宜，从而心生不忿吗？”
    宇智波佐助：“…………”
    怎么事情到这千手杉嘴里过一圈，就变得这么复杂了？！
    这还只是一个很小的问题的争论，大部分时候佐助是说不过伊泽杉的。
    忍者吵架吵到最后基本都会打起来，某天伊泽杉就在宇智波族地和佐助打起来了。
    刚开始有宇智波忍者见到这一幕后，他立刻吓得虎躯一震，连忙转身跑了。
    那忍者生怕佐助将千手家的杉大人打成猪头，就急急忙忙地去找宇智波斑救场。
    结果等宇智波斑赶过来了，才愕然发现事情完全不是他想的那样。
    族长大宅的院子里，居然是伊泽杉拎着一把没开锋的长剑追着佐助砍？
    而佐助的直剑技巧在伊泽杉面前根本施展不出来，他的招式显得笨拙还糟糕，仿佛佐助根本不会用剑一样。