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第32章 课堂表演-2

      可他能玩的把戏,也就到此而止了。
    贰壹只好硬着头皮开始现教,什么握手、打滚、装死之类的,把学生们都给看傻了,你这训练的是鹦鹉还是警犬?
    可说也奇怪,一开始小虎并不能理解贰壹的意图。
    可经过贰壹摁着它操作了两遍之后,它便很快领悟了贰壹的意思。
    只要贰壹将手指伸到它脚下说“握手”。
    它便会抬起一只小爪爪,抓住贰壹的手指,甚至还会听从贰壹的命令换爪爪。
    至于打滚就比较困难了。
    小虎毕竟是只小鸟,而不是猫猫狗狗,翻滚起来比较困难。
    看到一只小鹦鹉在讲台上,努力的用脑袋顶,扑腾着翅膀翻滚着,把学生们逗的不行。
    倒是装死最简单。
    只要贰壹用手指比出手枪状,嘴里发出“pia~”的声音。
    小虎就会机灵的,一骨碌倒在讲台上,两只小爪爪还伸的笔直,不时还一颤一颤的,可爱到不行。
    至于学舌方面。
    贰壹也发现,只要是比较短促,而高亢的音节。
    小虎听过几遍之后就能学会,例如“你好、再见、谢谢、起床啦”之类的,可惜教长一点的句子就不行了。
    简单的教了几个常见的词汇之后。
    对[驯养宠物]技能,略有所悟的贰壹灵机一动。
    指着抱着胳膊站在一旁,饶有兴趣看着的邢教授,大叫:“老师好!”
    小虎看到贰壹的动作后,扭头看了看一脸期待的邢教授,又回头看了看贰壹。
    伸着脖子咕噜了几下,这才勉强冒出来一句,有些变调的:“捞湿壕!咕噜咕噜咕噜!”
    听到小虎的声音都变了。
    贰壹知道这可能是一下子教了太多东西,弄的小虎到了接受极限了。
    所以赶紧见好就收的,把小虎放回了自己肩膀上。
    向聚精会神看着他训鸟的同学们嘿嘿笑道:“就学到这里吧!再教估计小虎就得厌烦了,弄出厌学心理可不好!”
    为了不打扰他训鸟,一直都屏气凝神看着的学生们,这才兴奋的欢呼叫好了起来,使劲的拍着巴掌。
    而一直站在旁边看着的邢教授。
    这时也关掉了,为了后面的学生看得清楚,而特地打开的录摄投影。
    走回讲台上惊奇的笑道:“没想到小二同学,还是个被咱们计算机系,给耽误了的驯兽大师啊?”
    “我这也是才到宠物店打工,刚开始学习宠物训练……”
    贰壹只能干笑着挠了挠头:“训的不好!瞎训!瞎训!”
    “你还挺谦虚!”
    “据我所知,虎皮鹦鹉因为逐代繁殖。”
    “以及生活环境的改变,生存压力降低,导致了模唱能力的退化。”
    “据统计,只有22%左右的雄性虎皮鹦鹉,在半年到一年左右的训练之中,能够学会简单的词汇。”
    邢教授笑道:“所以小二同学,能在短时间内,将小虎教会这么多动作和技能,绝对属于比较罕见的情况,算得上是很有天赋了!”
    “这说明两个问题!”
    “第一,要么小二同学精于此道。”
    “是专业的训鸟大师,懂得如何引导鸟类的模仿和学习兴趣。”
    “但据小二同学自己说,他才刚刚开始接触宠物训练,所以第一条自然是不成立了。”
    “那么答案,就只能是第二种了。”
    “小二同学天赋异禀,是天生的‘鸟语者’。”
    “天然受到鸟类的亲近和信任,愿意服从他的指令和要求。”
    “这导致他在训练鸟类的时候,拥有别人无法比拟的优势,相对也更简单的多。”
    “大家不要因为,看了小二同学的表演,就觉得饲养鹦鹉很有趣、很简单,一时兴起跑去购买鹦鹉回来饲养。”
    邢教授摇了摇头:“毕竟以你们的条件,并不具备饲养宠物的环境,何苦再去害一条小小的生命呢?”
    “另外,饲养鹦鹉或者其它宠物,是需要具备一定宠物相关知识的。”
    “在完全不了解和毫无准备之下购买宠物,不但会给自己带来麻烦,也是对宠物的不负责。”
    “你们也不愿意因为一时兴起,而给小动物们带来面临死亡,或被遗弃的灾难吧?”
    “最后,饲养宠物和训练宠物,都是需要耗费大量的时间和耐心的。”
    “作为一名人民教师,我个人不推荐同学们,在就学期间饲养宠物,以免耽误和影响到自身的学习状态。”
    邢教授侃侃而谈道:“同时也避免支出额外的费用……养宠物可不便宜!”
    “你们连自己和女朋友都快养不活了。”
    “还哪里来多余的小钱钱,养活一只花费不低的小宠物?”
    “口粮、玩具、训练费用姑且不论,可别怪我当老师的没提醒过你们,动物看病可比人要贵多了!”
    “你们知道咱们学院里,每年会发现多少?”
    “因为一时兴起购买了宠物,但是却失去兴趣或是没了耐心。”
    “再要不就是花费太大,承受不住而被遗弃的各种宠物么?足足有数百到上千只不等!”
    “猫猫狗狗算是最常见的,各种鸟类、仓鼠、乌龟、蜥蜴、蛇,还有蜘蛛什么的也屡见不鲜!”
    邢教授笑道:“你们也不希望那天看到,自己的宠物出现在,生物系的实验室里吧?”
    “就算不出现在生物系,变成活体实验品。”
    “你们也不希望看到自己的宠物,因为吓到了小朋友。”
    “而被当成某种危险生物,被学校的保安活活打死吧?”
    “所以结论就是,大家最好还是等毕业,进入出社会之后。”
    “在有钱、有闲、有条件的情况下,再去选择购买和饲养心仪的宠物。”
    “那么问题来了,要怎么才能在出社会之后,还能保持有钱、有闲、有条件呢?”
    “那就是在就学期间,好好学习天天向上,争取在毕业之后,获得一份优渥的工作。”
    “从此升职加薪、出任ceo、迎娶白富美,一路走上职业巅峰,成为人生赢家。”
    邢教授逗趣的眨了眨眼睛:“到时候不但经济自由,时间也自由,是不是想想都有点小激动呢?”