说实话，这也不能怪他们。
    战国时代对忍者的教育方式很简陋，大多家族都只注重武力的培养，而忽视了思维的重要性，或者干脆让他们在任务中自己锻炼，这样的教育只会培育出单纯服从命令的杀人机器，这也是忍者都被称为杀人工具的原因之一。
    现在他手底下几个孩子，阅历都尚浅，出任务也少，缺少锻炼的机会，成绩自然也不好看了。
    意识到问题的严重性的扉间，这才开了“小灶”。
    飞雷神当然要教，但这脑力提不上去，教也是教了个寂寞。
    第16章 广播
    时间飞速流逝，随着黄昏将至，其他学生也陆陆续续来到了实验基地。
    扉间的基地是很大的，但这乍一下坐满了人，一眼看去也觉得有些拥挤。
    一张长桌横立于讲堂对面，地上铺着几个蒲团，镜、水户门炎、团藏、猿飞、小春坐在木叶的左手边，明光则坐在她的右手边。
    泉奈孤零零一根独苗，在这时候看上去就很势单力薄。
    扉间打算尝试新的教学模式。
    他们这些上一代的人，其实都习惯了从战场上、任务中获得经验，提升自己能力，这种方法的确能让人刻骨铭心地记住，但危险性太高了。
    战国时代太多年幼的忍者夭折，也是因为来不及磨砺自己得到成长，就早早遇害。
    这些，明明也是可以由上一代进行传授教导的。
    所以扉间在探索，如何尽可能地去避免走弯路，用更加安全的方法培养出合格的忍者。
    得幸亏和平时代已近，忍者的分级制度也逐渐完善，需要孩子们去冒险完成超出能力范围的任务的情况越来越少，他才能安心下来慢慢摸索。
    扉间在给他们讲述暗语的解密方法，大致情况下可以推测出的几个方向，以及从中得出的一些结论。
    扉间虽然人看起来比较严肃，但他的课程并不枯燥。
    积累的阅历足够丰富，导致他举出的每一个事例都基本上是从过去的任务中挑选出来的，十分真实，几乎能让人身临其境地去思考，如果是自己处于那种状态下，应该如何应对。
    “……那时接手的情报偏向俳句体，有可能是隐藏了什么重要信息，或者干脆就是暗号，以这种文体迷惑人心……”
    一众学生们乖乖听讲，每人手上动作极快地记录笔记，力求把扉间讲解的每一个知识点记下。
    “倘若没有强大的实力，让你有充分信心面对任何突发状况的话，就必须注重情报工作，如何从压缩的一两行字、或是一些风吹草动中推测出时局动向，就是你们应该做的……”
    木叶的笔尖一顿。
    她的思绪不由自主拐了个弯－－时局动向？这个时代，信息流通其实还很不发达来着…
    她曾看过东京他们描述的世界，他们的信息科技已经发展到了一定程度，全球互联，在一个叫“网络”的地方，人们可以传达与获得任何自己想要的信息。
    不论是政治时局、娱乐八卦，都可以足不出户就看尽天下事。
    相比之下，忍界却还停留在纸上工作，需要自己亲身前往探查消息……如果是机密也罢，但一些在彼国家喻户晓的一些国情，在此国却因为交通、地形等原因造成消息闭塞，还要浪费人力物力去探听。
    就很不方便，也很落后。
    但要说现在开始发展信息科技也是不现实的－－他们连第一次工业革命都还莫得呢。
    电力的运用完全没走进家常，更多时候是忍者的查克拉，作为一种忍术属性。
    更别说发射卫星建立互联网什么的了……梦里什么都有。
    但网络可以先放着，他们木叶村需要一个信息集散中心却是真的。
    这个中心可以是报刊室，也可以是中央广播－－广播要弄出来难度还是挺低的，毕竟又不是真的从无到有，木叶可以直接向聊天室的前辈们咨询。
    电力的问题也不用担心，他们确实没有进入电气时代，但架不住查克拉雷属性的人多。这方面可以重用宇智波了，她另一个父族心思敏感的人多，在柱间当任初代火影时就有些人心浮动，还是被斑爹给镇压了下去。
    把广播室交给他们，就相当于给了宇智波掌握信息的大权，也能让他们收心。
    不知不觉，小木叶已经神游开外，完全没在听课了呢。
    当晚，木叶把自己的想法告知给了扉间。
    “广播电台？”千手扉间重复了一遍这个陌生的词汇，“如你所言，这种方式的确能提高信息传递的效率，但也能帮助别的国家更快得知我们的消息吧？”
    “所以机密内容当然不外泄，我们只是每日发布新闻，通告一些可以公开的消息。”小木叶在村子地形图上画了个圆，标明位置，“左右我们也不损失什么。而且这个广播，比起忍者，我更想要的是对平民的帮助力。”
    “平民？”
    “嗯。忍者有很多手段能探查到需要的情报，广播对他们而言可有可无，但平民就不一样了。”
    “商人需要知道各地的物价变动，农民需要知道天气情况－－我记得忍者是有自己的预测天气的一套方式吧？而且还挺准的，就姑且拿来做天气预报吧。”
    “最重要的是，不论是哪一种平民，他们都要清楚我们的政策变动，了解每一项政策的利弊，以保证政策推行的力度最大化，阻力最小化，”