他直接上手粗暴的将记忆解封，在一群瑟瑟发抖以为要死的凡人面前下了禁制，那就是他们绝对不可以向任何人提起在修真界的记忆，写画诱导不行，甚至搜魂都不行。
    宋卿时又将他们身上得来的不义之财全部收走，身体懒得破坏，毕竟他还得让这群人留着一辈子去痛苦懊悔。
    做完这一切以后，宋卿时拍拍手转身回了修真界，并且又十分友好的以实地考察的缘由逛了之前态度暧昧的三大派。
    意料之中，在他走后，三大派立刻起了摩擦。
    第252章 修仙世界5
    起先，争夺变异冰灵根的三派碍于各自势力而开始相互试探，大宗门们有过暗许所以他们才可以放心去争。可是冰灵根对他们三派态度都比较暧昧，这时候利益就变成了根本。
    世人都知利益至上，冰灵根也一样。
    三派逐渐由试探转为摩擦，再然后转为冲突。就在三派开启冲突的时候，宋卿时已经手段狠辣的将玄天宗内的毒瘤全部清空，最毒的送往凡间后留下的还有一些平日里没什么大过错的弟子。
    之前老实本分的弟子被提升为外门弟子之首，细分出小队长的权利。经此一事，数百名外门弟子只剩下不到十数人，宗内的金钱压力顿时轻简了不少。
    千里峰佩服他大刀阔斧的手段，“你真厉害啊，我以前看不惯是看不惯，但是完全没想到他们竟然这么看我们。其实我比有的弟子来的时间还短，总感觉自己也配不上这个位置，可能他们也不服吧，唉……”
    “这说明你们都不适合做管理者。”优柔寡断、同情心泛滥，没有绝对的实力的时候再大的家产都会败光。
    宋卿时好心劝慰，“大师兄看人眼光也就对了你这么一回，你对医修的确很有天赋，只是现在没有合适的功法没有挖掘出来而已。”
    千里峰躺在石床上翻了个身，双手向后放在头顶，“多谢你的安慰啦，我估计也就这么点出息了。其实你说的也没错，不过我从来没想过做管理者，大师兄……估计要不是掌门把事情全部堆在他身上他也不会想要这个位置，他太难了。”
    他到来玄天宗的时候已经差不多是现在这样了，前面的事不知道，不过他的确是亲眼所见大师兄把所有事情全部都扛在自己肩上，从来不说一句苦。
    要不是真的被这群弟子伤透了心，大师兄也不会默许还未正式入门的宋卿时搞这么大刀阔斧的改变。
    “对了，你还没正式入门所以不清楚，咱们玄天宗的内门弟子其实一共有五位内门弟子，包括我和大师兄。我是最小的，上面还有三位师兄在外历练，玄天宗没落以后客卿长老们也都不在了，不然以我的资历怎么可能独占一座峰头。”
    他没说的是，那三位师兄可并不如他和大师兄这么好说话。
    修真界不同于凡间的月满盈缺，每个月都有一次圆月的时机。剑冢的开放需要掌门印信，宗林输入灵力后印信，便倏地飞跃至剑冢入口，庞大精粹的灵力让他有些虚脱，“快进去！”
    宋卿时点点头，飞身直接冲了进去，身形透过一层薄薄的水雾后便消失在了空中。宗林见状立刻回收灵气，印信旋转后回落到他掌心，脸色有一丝憔悴。
    “大师兄，你真的就这么让他进去了。”千里峰的声音带着一丝压抑和质问，“我以为他已经算是我们的小师弟了，你应该阻止他的。”
    “这是他自己的选择。”宗林的视线久久停留在剑冢入口，回想起对方的目光执着坚毅，“他已是筑基巅峰，能进去说明早有办法，等他得到剑冢承认后便可以出来，这几日多留意一下情况。”
    只要能出来，那就是他的小师弟。
    千里峰抿唇，忧愁的问，“那其他三位师兄那里怎么交代？我们趁他们不在的时候把宗内弄成这样，虽说他们平日里基本不回来，也不管宗门事务，可对自身内门弟子的权利看的很重，我们这么做……”
    这算是一个矛盾点，他们不回来是因为宗门无法给他们更好的，但是同时也不允许别人越界他们所属的权利。之前千里峰尝试过仍几个偷奸耍滑的外门弟子出去，可是刚好有个外门弟子平日里巴结三师兄巴结的不错三师兄强烈反对，此事也就不了了之。
    特别是那次之后，一向不向宗门寄信的三师兄偶还和大师兄联系，信里竟然说要是大师兄把外门弟子扔出去的话就回来闹，并且威胁大师兄要脱离师门。
    想到这里，千里峰就特别头疼，他知道大师兄估计比他更头疼。
    宗林确实跟他想的差不多，烦是烦，可是他现在有新的目标了，一个宋卿时足以抵宗内所有弟子加起来了。
    剑冢内。万剑悬浮空中，地面上密密麻麻也全部都是剑。剑身形态各异，或坐或卧，每把剑上都散发着或霸道或轻柔的威力。
    地面是凹凸起伏不平的线条，每个凸起处都是类似于尖堆坟墓。其实修真者在天劫陨落都是身死道消，不会留给后人完整躯体，少数躲在秘境中没有度过天劫的才会留下完整躯体。此外还有不少被杀害的幸运的可以留下完整躯体，不幸的会被一把火神魂身躯烧了个干净。
    宋卿时游走于万万剑之中，这里是单独开辟的异空间领域，不受天道压制。这里灵气和怨气相互依存壮大，庞大的威压让一个普通金丹期都只能勉强承受，大部分都已经出现了剑灵，剑灵们不傻，它们认主是看神识和潜力评估。