尤加根本不理会乔伊和夏多力。
    乔伊说：“他好像只喜欢园长。”
    夏多力说：“对啊，根本不理我们。”
    许意回想一下，他遇见尤加时，尤加虽然也是一句话不说，但是是愿意和他交流的，怎么不理乔伊他们呢，他想了想说：“和你们不熟。”
    乔伊说：“他长得真好看。”
    夏多力点头。
    乔伊说：“也不知道他爸爸妈妈长什么样子。”
    尤加闻言小脑袋低了低。
    许意没有看见，他继续和乔伊夏多力说着话，没一会儿家长们小朋友们就过来了，许意本来不想让太多人知道尤加的存在，所以就让乔伊夏多力迎接家长和小朋友们。
    可是家长们非要见到他才安心。
    他只好走到院门口打招呼，才说两句话，就看见尤加扔掉皮球，噔噔地跑过来，非得站在他身边才行。
    他无奈一笑。
    “园长，这是谁啊？”林琳惊呼说：“长得好好看。”
    许意也就说尤加是一个走丢的小朋友，暂时住在幼儿园。
    家长们听后唏嘘不已，看待尤加的目光更加温柔了，并且嘱咐自家小朋友，好好和尤加玩耍，不能任性。
    小朋友们都答应着。
    晨检早操之后，小朋友们都盯着尤加看，其中沸沸最积极，冲上去就说：“尤加你好，我叫沸沸，我快四岁了，我会背诗，我会讲故事，我最会唱歌了，我们、我们交个朋友好不好？”
    尤加看了看沸沸，不说话。
    沸沸感觉自己受伤了，转头对许意说：“园长，他不理我。”
    “不是不理你，他……”许意顿了一下。
    沸沸失落地说：“他就是不理我，他都不说话。”
    许意想了想，尤加能够听懂大家说什么，也能够去做一些事情，说话这方面应该是心理或者生理问题，说不定可以治好，于是他对沸沸说：“他现在不想说话。”
    “那他什么时候想说话？”奥尼尔问。
    “我们对他好一点，他可能就想说话了。”许意说。
    沸沸一听“对他好一点”，他立刻就想掏出自己的巧克力了，他对别人好的方法就是给别人巧克力吃和给别人唱歌听，不过鉴于上次诺拉拿走他的一袋巧克力，并且没有分给他一半。
    他这次长记性了。
    他把巧克力包装撕开，掰了一半给尤加说：“给你吃的。”
    奥尼尔问：“你怎么就给一半？”
    沸沸理直气壮地说：“因为我也得吃一半，我也想吃一半，不然我肚肚会饿的，饿了我会想哭的。”
    奥尼尔翻了个白眼：“你就是抠门。”
    “我、我、我不是抠门，我也想吃巧克力的呀。”
    奥尼尔不理沸沸，掏出自己小熊猫玩具给尤加。
    吉满给了小口琴。
    诺拉给了糖果。
    其他小朋友跟着送礼物。
    尤加面前是满满的礼物，先是害怕，接着看着小朋友们一个个笑脸，他转头看向许意，许意笑说：“你们可以一起玩。”
    尤加眼睛弯了弯。
    许意把小朋友都喊到教室里，围在两张大圆桌上分享各自的礼物，沸沸兴奋地说：“哇，好多礼物！”
    奥尼尔点头：“真的好多呀！”
    小朋友都拿着看来看去。
    尤加也对礼物充满好奇，却不碰。
    沸沸忽然趴到桌上，隔着几个小朋友，把一只小马玩具塞到尤加手中说：“你拿着看啊。”
    尤加这才看向自己手中。
    “好看吧？”沸沸说：“我做梦都想有好多好多礼物的。”
    奥尼尔点头说：“我梦想也有好多好多礼物的。”
    吉满说：“我梦想当科学家。”
    诺拉跟着说：“我梦想当舞蹈家，妈妈在台下看着我，和大家一起鼓掌，我就是公主。”
    小朋友一一说起来。
    夏多力问：“尤加，你的梦想是什么呢？”
    尤加微微一怔。
    诺拉小声说：“尤加不说话了。”
    奥尼尔说：“不说话就是没有梦想吗？”
    夏多力一下尴尬了，他本意是鼓励尤加说话的，想不到诺拉奥尼尔这么接话，他赶紧快速动作大脑，弥补一下。
    乔伊愣了一下。
    许意正要说话，沸沸忽然挤到尤加面前，很郑重地说：“尤加，没关系，没关系的，我有好多好多好多梦想，我分给你一个！”
    第38章
    分、分梦想？
    还可以这样？
    这是许意乔伊和夏多力都没有想到的操作。
    三个人同时一愣。
    小朋友们却很习惯的样子。
    奥尼尔吉满诺拉等小朋友都要分给尤加一个梦想一个个七嘴八舌地说着。
    有的说分给尤加一个医生梦，有的说分给尤加一个战神梦，有的说分给尤加一个神仙梦还有的说分给尤加一个快乐的梦……五花八门的梦想，不带重样的。
    尤加从来没有遇到这些情况但是他能够感觉到沸沸他们的友好眼睛弯了弯，嘴角扬了扬很显然是开心了。
    夏多力松了一口气他真怕自己好心办坏事伤了尤加。
    乔伊笑着说：“小朋友的想法真是清澈啊。”
    许意点点头。
    小朋友到底是小朋友再怎么依赖大人，都需要自己的小圈子，在小圈子里更能快速健康地成长，因此他和乔伊夏多力都没有阻止小朋友说话，任由他们漫无边际地编织梦想。
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