二十、师恩如山
    秋收过后，不负众望的山丹和毛蛋儿双双考上旗高中。
    高中第一次摸底考试，山丹就考了全年级第一名。
    一下子山丹就成了年级的公众人物。
    每一节不同科目课的老师进班里的第一件事就是：“山丹，起立！”
    然后是意味深长地凝视和琢磨，“请坐下！”
    一次上政治课，老师姓张，张老师没有进门就喊“山丹起立”，只是用犀利的眼光扫视全班同学。
    然后，有条不紊地开始讲课，讲到一半，突然一声大喊：“山丹！”
    山丹被吓了一跳！本能地“嗖”就站了起来，然后腿被凳子绊了一下，一不小心，“噗通”坐到地上了。
    全班同学在被吓了一跳后，看到山丹滑稽的样子，一起哄堂大笑。张老师随即也笑了起来，看到满脸通红的山丹笑道：“请坐！”
    山丹很是埋怨张老师：这不是让自己出丑吗？
    下课前，张老师就一节课所讲内容要一个同学进行复述、概括和总结，当然是请山丹来回答，山丹不慌不忙条理清晰地概括总结，赢得了张老师赞许的目光。
    张老师郑重其事地告诉大家：“看看山丹同学上课时听课的状态，你们就应该知道成绩是专心学出来的。你们看她聚精会神的专注样，你们该向她学习。下课！”
    山丹成了老师们最喜欢和疼爱的学生，班主任姓郭，是一名老教师，带化学课，尤其对山丹刮目相看，凡是有点难度的题大家解决不了的难题都会请山丹来解答。这给了山丹莫大的鼓励，也给了山丹小心眼里多出一些虚荣。
    况且化学是山丹最擅长的科目之一，因此几乎没有题目可以难倒她。
    语文课上，高老师是个南方女老师，普通话很好，山丹所在的旗中学还是说当地话。高老师总是把山丹的作文当范文来读给全班同学听，她抑扬顿挫的声音加上山丹优美的文字，全班人都沉浸在美的世界里。直到老师的声音停下，全班仍然鸦雀无声。
    老师拿山丹的一篇《秋思》去参加全国“中学生莘莘学子杯”作文大赛，得了二等奖。
    上晚自习，常常有几个脑袋凑在山丹所在的窗户外，偷窥山丹的一举一动。
    第一次发现黑乎乎的窗外有人头晃动，山丹被吓得头皮发麻。
    安安静静的夜晚，安安静静的教室，只有同学们翻书写字的“喳喳”声。
    在这样一个安静的环境，突然传出山丹“啊”的惊呼声，大家都被吓了一跳。
    个个抬头望向山丹，山丹才意识到自己的失态。
    她颤巍巍的声音：“外面有鬼影！”
    等大家冲出去看时，几个人影早溜回自己班里了。
    山丹知道是别班同学后，不再害怕，更加多了自豪和动力。
    后来，高二分班，山丹和毛蛋儿仍然分到一个班——六班，都学理科，班主任还是郭老师。
    数学老师原来是一个姓范的老师，如今当了五班的班主任。
    五班有“三剑客”，是三个男生，成绩也很好。范老师常常用山丹的成绩来刺激和鼓励“三剑客”：“堂堂七尺男儿不如一个弱女子？你们不感到惭愧吗？”
    六班有“三朵金花”，是三名女生，郭老师也经常教导她们：“你们要巾帼不让须眉！战胜他们！我相信你们的实力！”
    毛蛋儿和山丹两个坐了同桌，两人经常带头“胡作非为”。
    一次，自习课上两人正在做拍手游戏“你拍一，我拍一，一个小孩数第一，你拍二，我拍二，两个小孩躲猫猫儿……”大家也闹哄哄的一团糟时，郭老师悄没声地出现在讲台上，他没有生气，用慈爱的眼神看着大家，问道：“用这种方式放松一下？”
    山丹急忙低头装作看书，她最受不了的就是郭老师常常用慈父般的宽容来面对这群调皮捣蛋的孩子。山丹会为自己的淘气不好意思，只有加倍的努力来回报老师。
    有一次数理化三门竞赛，山丹的成绩不是很理想，她非常沮丧，忍不住哭了起来，郭老师为此和山丹进行了一次语重心长的谈话。
    郭老师把山丹领到办公室，让她坐在火炉旁暖暖手，于是开始了一次山丹人生中至关重要的谈话。
    郭老师说：“你的聪明才智和努力，老师都是看在眼里的，你的未来和前途老师也是确信不会差的。每个人在前进的路上难免会遇上很多困难。人生之路会更加坎坷，说不定在什么时候就会出现一些意外情况，有时是不影响你前进的方向的，有时却是很严重的变故，严重到你可能都承受不起！但，你没法儿躲闪，你必须去面对！你的争强好胜、志在必得都是激励你上进的动力，但你要记得适可而止，不要把自己逼到精疲力竭，什么时候你都要给自己留有余地。就像一根弹簧，它是有一个弹力范围的，你不能太过拉它，否则它就会失去弹性毁了自己。还有你要脚踏实地，太过好高骛远会给自己太大压力，会使你本该得到的成绩打了折扣。
    另外，在为人处世上也要宽容、圆滑，不要太过锋芒毕露，‘木秀于林风必摧之，行高于众人必非之’，这很正常！你们还小，但无论现在还是以后你都记得老师的话，无论面对什么都要保持冷静和理智，对得起自己和别人，不苛责别人也绝不苛责自己。
    让自己活得轻松自在。努力勤奋是要的，但人生不可以此为主体，什么时候它都不是你人生的主体，你人生的主体是如何快乐地享受着你的努力勤奋的过程，虽然付出就期待着收获，其实结果都不是最重要的，你或许会说你们现在拼命学习就是为了考上好大学，那如果不为结果还努力做什么？不错，你们青春年少，是奋斗的好时光，是该好好学习，但你想想有多少个同学可以考上大学？有多少个同学能考上好大学？这么多学生，落榜的是大部分，他们也在好好学习，他们也勤奋努力，但他们必须面对落榜的结果！你当然不会是他们中的一员，但你也要面临选择学校、专业、以后的工作一系列事情，不可能没有坎坷，所以你一定要明白一个道理：好好珍惜当下，乐观、宽容地面对自己和他人。无论在人生的道路上有什么不如意都要宽容它，宽容了它就是善待了自己！”
    山丹泪水盈眶，她想不到郭老师对她的关怀和慈爱是如此深厚！
    在山丹成长的道路上从不曾有人如此透彻如此细心地教导过她。她从小的倔强和争强好胜之心，以及势在必得的个性使得她看似柔弱的外表下成就的是一个强势的个性。她不服输、她甚至愤世嫉俗，她看不得一点污秽，她疾恶如仇。
    如今，恩师居然把她看得那么清楚，为了她日后能顺利成长真是苦口婆心，费尽心思啊。
    郭老师的话也让她有点后悔让弟弟打了“二抹皮”。
    那是一个中午，大家都回宿舍午休，山丹把一本清华大学主编的物理复习教材放在了书桌柜子里，“二抹皮”坐在山丹后面一桌，他居然偷偷拿走了。
    下午上课，山丹找来找去找不到这本书，就问周围的同学有没有人借去，大家都说没有借。
    山丹意识到一定是被人窃去了。
    于是山丹私下去了解了中午在班里的同学，前桌的刘丽萍说她看到“二抹皮”翻了她的书桌拿走一本书。
    山丹理直气壮地去找“二抹皮”要书，“二抹皮”矢口否认。
    “二抹皮”的成绩也不错，只是为人没皮没脸，大家就给起了外号叫“二抹皮”，意思是一边脸皮贴在另一边上：一边没脸皮一边二皮脸！
    “二抹皮”从来做坏事都不待脸红的。
    毛蛋儿知道“二抹皮”偷了山丹的书，就私下要他归还，因为当时买一本参考书很难，不说要省多久的伙食费才能买到一本好书，就是这样的好书是有钱都难买到。这本物理参考书还是一个同学的老爸从北京带回来的。
    无论怎么央求、怎么恐吓，“二抹皮”都不承认偷了山丹的书。
    毛蛋儿和几个同学商量，给他来个三堂会审。
    把“二抹皮”关在男生宿舍，几个同学横眉竖目地开始审问“二抹皮”，无论如何，“二抹皮”咬紧牙关始终不承认。
    毛蛋儿实在没忍住就挥拳打在“二抹皮”的脸上，顿时“二抹皮”变成了乌眼青。
    “二抹皮”不停地求饶，但就是不承认偷书。众人拉开毛蛋儿，山丹知道毛蛋儿把“二抹皮”打了，还理直气壮地去找班主任汇报了事情的前因后果，郭老师当时并未太多过问此事。
    但是这一次郭老师的谈话估计也涉及这件事。