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这个场面一点都不美好,太皇太后和皇上低着头,脚趾抠地,浑身的鸡皮疙瘩都起来了。
念到这里,琪琪格也忍不住笑出了声,她收起厚厚的演讲稿,示意大家不要紧张。
“诸位,刚刚是我开了个玩笑,大家不要放在心上。”
众人尴尬地鼓掌,表示对琪琪格幽默的赞赏,虽然他们并不能领会琪琪格的幽默。
琪琪格收起嬉笑的神色,又变得正经起来。
“你们一定觉得奇怪,公主们原本就有读书的地方,也有教书的先生,为什么我还要重新准备。其实答案很简单,我对之前的教育方式很不满意。”
她问在场众人,“人为什么要读书?为了明事理,懂规矩?我觉得不是!知识是这个世界上最宝贵的东西,它是千百年来人们经验的累积。财富地位可以被夺走,但知识永远陪伴着你。只学女德女戒束缚住了公主们的思想,她们应该有更广阔的未来,看到更广阔的世界。”
琪琪格最后又对公主们说道:“你们年纪还小,许多事情我说了你们也不明白。人生苦短,我希望你们在苦涩又短暂的一生中,找到能为之奋斗一生的事业。”
琪琪格的讲话很简短,许多不了解琪琪格的嫔妃甚至不明白她在表达什么。
不是琪琪格不愿意讲她的教育理念,而是琪琪格不敢明目张胆地表达自己的想法。
宫里的妃嫔们接受的是男尊女卑的教育,她们又是公主们的额娘,公主们天生与额娘亲近,她们肯定相信额娘的话。
如果琪琪格说,我要让公主们做独立自主的女性,有事业,养面首,先别考虑皇上的想法,宫里的妃嫔们就不能接受。到时候琪琪格与嫔妃们的教育观念发生巨大冲突,公主们该听谁的?
有些嫔妃在宫中受压迫而不自知,她们觉得自己在宫里是主子,皇上宠爱便是荣耀。跟这样的人是讲不通道理的,她们过着相夫教子的日子,理所当然地以为公主们也该如此。
琪琪格想在潜移默化中改变公主们的想法,让她们能更加积极乐观地看待生活。珍贵的知识固然重要,但更重要的是蓬勃向上的生活态度。
简单地讲完了自己的教育理念,琪琪格带着众人参观公主们的教室。
先是三岁到七岁孩子们的教室,屋内的装饰摆设可爱极了,还有许多新奇有趣的玩具。这个教室只有三公主在用,她今年刚好五岁。
第二个教室就是七岁以上大孩子们用的教室了,屋里的陈设素净雅致。
这个教室给大公主和二公主用,大公主今年九岁,她不是皇上亲生女儿,是皇上的弟弟常宁的第一女,被收养在宫中。二公主今年七岁,她和大公主年纪相仿,平时更喜欢跟大公主一起玩。
公主的学校满打满算才三个人,等公主们的伴读选好了,大概会更加热闹一些。
参观完教室,琪琪格又带着众人去吃公主们的营养餐。
“孩子们中午留在这里用午膳,睡中觉。免得她们跑来跑去,怪辛苦的。大家都来尝尝孩子们的午膳,这是我特意从御膳房调来的厨子,你们看看如何。”
公主们娇生惯养,每一个都有挑食的毛病。她们自出生起就有份例,鸡鸭鱼肉从来不缺,她们的亲生母亲怕她们受委屈,得了好东西肯定要巴巴地送去。
针对公主们的挑食问题,琪琪格吩咐大厨把饭菜做的好看一点。
米饭用模具压过,变成憨态可掬的小熊模样。菜肴也注重摆盘,一定要色彩丰富,让人看见了就觉得有食欲。
大厨使出浑身解数,锻炼数日,终于做出好看又好吃的菜品。今日皇上和太皇太后等人都在,他正可以借此机会在皇上和太皇太后等人面前露露手艺。
众人在饭厅落座,宫女们依次端上食盒,每人一个食盒,菜肴装在精致的碗碟里,分量不多但也够吃。
公主们从未见过这样造型精致可爱的饭菜,吃东西都不用人哄了,自己拿着勺子吃得香甜。
皇上看见了欣慰地点头,“还是皇额娘有办法!”
吃过了饭,琪琪格带大家去看公主们午休的地方。屋里的床铺有做成船的,有做成车的,还有做成大鱼形状的。
公主们看见这样新奇的床铺都快忍不住想扑上去了,但是从小学习的礼仪要求她们规规矩矩地行礼道谢,在长辈面前她们不能露出那样失礼的行为。
该参观的都参观完了,琪琪格就进行最后一项活动了。
她先是表态,表示孩子们在这里一定会过得很快乐,紧接着她冲皇上伸出了罪恶的小手。
“皇帝,你还没给束修。”
皇上条件反射似的捂紧了腰间的荷包,“怎么又要钱?皇额娘,您这就过分了,我们在门口已经付过钱了。”
琪琪格反驳道:“你懂不懂规矩,门口那个叫随份子钱,束修是将来发给教书先生的工钱。难道你想让教书先生们白干活?”
她扭头冲钮祜禄氏喊道:“贤妃,你过来,皇上想让你……唔!”
皇上眼疾手快捂住琪琪格的嘴,“好!回去我就派人把束修送来,求求皇额娘,不要挑拨我和后宫的关系了。”
讨银子成功,琪琪格又变了一副嘴脸。她笑嘻嘻地说道:“好孩子,我就知道你孝顺!”
皇上背着手摇头叹道:“皇额娘啊!我都后悔让你教导公主了,万一大公主她们长大了,变得像你一样抠门贪财,我这个当皇阿玛的可怎么办?我敛财再快也快不过她们吧!”
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