嗯嗯，不在意就好。五条悟满意地想。
    “GTO是吗？”少女回过神来，理解了刚才听到的话的内容，前台有着可以查询的电脑，这会儿她正调出窗口来，“我没有听过呢，请让我帮你查一下，呃，是漫画吗？”
    “——诶！”
    那个问句让五条悟难以置信地“诶”了一声。
    “不是漫画吗？”少女接着问，就像问一个真真正正普普通通的问题。
    “当然是漫画！是Great Teacher Onizuka！年轻人怎么能不看漫画呢——”五条悟大受震惊。
    忽然被隐约指责的少女也“诶”了一声，还是礼貌地回答，“我们这里大概，没有吧……”
    第44章
    年龄永远令人刺痛。
    旺盛的精力加上不讲道理的脸, 也许还得加上咒术界窄得离谱的人际关系圈——五条悟并不常需要面对这个问题。
    现在需要了。
    “我大受打击！”被刺痛的最强咒术师老不开心地抱怨。
    在诺德看来，五条悟完全可以算是年轻。
    但这句话在这会儿肯定不会有什么安慰效果。
    “悟看GTO是多久之前的事情了？”诺德岔开了话题。
    “……十年前？”五条悟睁大了眼睛，不确定地说。
    “……艺术作品具有时效性的确是一件让人伤心的事。”
    “这件事也挺受打击的——！”五条悟拖长声音, 忿忿不平, “为什么GTO都没人看了？GTO不比博○传燃？这不公平——”
    “——那倒是。即使我只看过其中一部，但我想我也是能对这句话表示赞同的，”诺德委婉地表达了观点，接着问, “喝奶茶吗？”
    “对吧？喝！”
    “要点什么？”他拿起菜单。
    而五条悟则夸张地拿手遮住眼睛，一边兴致勃勃地提议，“帮我点一个，惊喜嘛。”
    “悟遮起眼睛也看得到吧。”
    “我没在看。快点快点！”五条悟催促着。
    你看, 像火焰一样生动的热情。
    就像各式各样拥有好看颜色和花哨名字的奶茶在一夜之间成为了流行，人们总是狂欢一样追逐新的存在, 那是没有办法的事情。悟大概还无法接受吧。
    “焦糖？”五条悟吮着吸管, 接着又凑过来，“啊, 这个是奶盖……红豆！”
    好像相当中意糖红豆, 一边小口咀嚼着，五条悟一边转向了书架上的漫画, 然后又忽然看向他对他笑。
    ……总觉得让人有些受宠若惊。
    最终选中了另一部近期的作品，封面上是非人的主角和橙、黄、绿的鲜明色块，五条悟没形象地趴在隔间展开的沙发床上翻着漫画, 长腿伸展着, 没太在意脚踝落到了沙发外边。黑色的袜子和长裤之间露出一小截皮肤。
    “哇, 这个一看就很邪典。”翻了几页, 这样浮夸地感叹。
    在诺德以为话题转向漫画的时候, 五条悟又从书页里抬起头：
    “说起来你几岁？”突兀、直白又漫不经心地问。
    “悟是28岁吧。”而诺德说。
    “虽然想说我是永远的18岁……但是五条悟的资料应该已经被放到维基百科上供全世界的人点击了吧。”咒术界的最强撇撇嘴。
    “尽管维基上应该没有，但的确是稍微打听就能知道的信息。”
    “所以你呢。”五条悟没被转移话题。
    “理论上是32岁。”他回答。
    “刚才那句话是不是有个奇怪的前置条件？”
    “是吗？”诺德故作意外。
    “啊，好敷衍～”五条悟伸手戳他的脸，示意手里的漫画，“这个也挺有趣的，但是我总觉得约会的话应该看更合家欢的作品，让人笑又稍微让人哭的漫画……这种是最好的啦。”
    “悟看漫画会哭吗？”他问，不知道这个问题会不会太私人。
    居然一本正经地点点头，五条悟回答：“会哦，我记得哭了好几次吧——因为实在是太感动了。啊真的好可惜，我记得我之前买的漫画应该是放在本家了……”
    “这么可惜？”
    “真的可惜！我也想重温一遍呢！下次回本家我找找看送给你吧？”想到了好主意，蓝眼睛里有漂亮的光彩。
    “不是想重温？”
    “我可以去你家看！”没有半点停顿的回答，五条悟滔滔不绝地说了起来，“我觉得是谁都会喜欢的故事，你肯定也会喜欢的——”
    “毕竟校园题材是永远的经典。”诺德试着回忆，“我听说是不良老师和不良学生们的故事。”
    “这什么敷衍的宣传词！”五条悟乍乍乎乎地强调，“明明是超级帅气的热血老师和活泼可爱的学生们的青春物语！”
    他想了想，说：“可以都是。”
    挑剔地评估着这句回答，好像是接受了，五条悟煞有介事地点头：“也对。”
    看来真的很喜欢。
    所以没过几分钟五条悟会再次开口，他也不觉得意外。
    占据了大半张沙发床的青年转过身，不安分地触碰他，因为角度原因仰着头，露出毫无防备的脖颈。就像是长发的女孩会不自觉用手指绕着发尾，思考中的人总会无意识地触碰什么，他不知道悟还有这样的习惯。
    “我那时候正好遇到一些事，”五条悟开口，眨着眼，鸽羽一样的睫扇扫过浅色的苍天之瞳，“我想改变些什么，然后忽然间，我想，我可以当老师。”
    --