独眼和半身女跑了过来，他们手里却没有行李只有书，他们笑看我：没事儿，还有我们陪你。我们和你一样，不是星族家庭。rdquo;
    对哦，不是星族家庭的星族需要经过学校考察后，才可以离开学校，但这个考察期往往两年那么久。两年考察期过后，也只是获得一定次数可以离开学校，还要报批呢。
    不过，能有几个老同学留在学校陪我，我还是很高兴的。
    第三十四章 如坐针毡
    暑假还没开始浪，我就已经坐在了司夜老师的实验室里，也好，免得我在寝室里傻呆呆地想我家白货。
    我的面前是一堆实验器具和一小块hellip;hellip;呃hellip;hellip;可疑组织，有点像猪脑子。
    司夜老师一身白色实验服走入，长发在脑后和往常一样梳起，嘴角带着少有的笑容，看样子，他今天似是遇到了什么喜事，让他心情很好。
    他走入实验室，我要站起时，忽的，从他身后跟入了另一个女生，当我看见那个女生时，我怔立在了原地，是，是心妍！
    心妍说过，她回来是为了完成她的学业。颜凌也说过，心妍曾是司夜老师最得意的学生，我怎就忘了？心妍这样就是我的学姐啊！她回来完成学业不正是找司夜老师？！
    难怪今天司夜老师那么开心，原来是他最爱的得意门生：心妍回来了。
    心妍也是一身实验服，雪紫色的长发编成了长长的发辫，高挑冷傲，她即便身穿普通的实验服也依然像一位尊贵的公主。
    而我，依然是学生样子。
    以前总说人靠衣装。但其实很多时候，衣靠人称。
    心妍也看见了我，并不惊讶也并不意外，镇定而平静，似是她早知道我是司夜老师的学生。
    可是，她冰冷的目光又开始盯着我的身上，如同一根根不可见的芒针扎在了我的身上，我全身不知为何，竟也产生了像是被针扎的怪异感觉。科学家说这是人脑在捣鬼，就像看见针，屁股会自己痛一样。
    司夜老师放落课本，高兴地说：苏灵，我给你介绍一下你的学姐，顾心妍。心妍，这是你的学妹苏灵。rdquo;
    在司夜老师看她时，她已收起盯视我的目光，对我莞尔一笑，伸出手：你好，学妹。rdquo;
    我僵硬地伸出手：学姐好。rdquo;
    心妍握住了我的手，猛地收紧，立时，巨大的力量几乎要把我的手捏碎，我吃痛地微微拧眉，她却一直不放。
    司夜老师微露一丝疑惑，看心妍：怎么，你们认识？rdquo;
    心妍这才放开我的手，我立刻缩回手放在背后甩，这就是攻击属性的女生的力量？好强大！
    司夜老师看看我，再看看安静的心妍，脸上的笑容开始被一种担心代替。
    他走到我们的前方：今天我们主要做DNA提取实验。心妍，你已经熟悉这个实验，所以我希望你能完成你离开前的克隆实验。rdquo;
    知道了。rdquo;心妍没什么表情地将脸边的发丝拂到耳后，转身熟门熟路地走向实验室的一侧，打开了门，里面是更加高级的无菌实验室。
    心妍在隔间消毒后，穿上了无菌服，戴上了护目镜，口罩和无菌实验手套，才进入实验室。
    司夜老师见她进去后，才看向我：是不是心妍找过你麻烦？你跟伦海那孩子走得很近。rdquo;
    我吃惊看司夜老师，这种八卦小事他都知道？！
    司夜老师看我的表情似是已经知道一二，叹了口气：心妍这孩子很敏感，敏感在实验中会有很大的帮助，她会对实验中出现的瑕疵格外敏锐，但是在情感中hellip;hellip;rdquo;司夜老师微微蹙眉，雌雄莫辩的脸上浮出了他对自己爱徒的忧虑，她会变得多疑，甚至是神经质，哎hellip;hellip;对了，你的手让我看看。rdquo;他看向我。
    我捏捏手：司夜老师，我没事。rdquo;
    我看看吧。rdquo;司夜老师耐心地说，能力者的伤害不一定是可见的。rdquo;
    我紧张起来，伸出手，手微微有点红。
    司夜老师看了看，抬脸看实验室内已经全神贯注做实验的心妍：看来以后你们两个还是错开地好。心妍也还在服药，尽量不要太过刺激她。rdquo;司夜老师说到最后也透着一丝对自己爱徒的疼爱与心疼。
    从司夜老师的切切话语中可以感受到他对心妍的看重。
    我们开始实验吧。rdquo;司夜老师微笑看我，我缓缓回神，他指向那盘猪脑子，今天你主要做的是对人体大脑的观察。rdquo;
    人！人脑！rdquo;我登时僵立在原地，全身寒毛一阵一阵。
    司夜老师笑了，笑得分外好看：怕了？人的基因秘密都在人脑里，你不了解人脑的基本区块之后怎么提取人体的基因密码？rdquo;
    我眨眨眼，忍着恶心，看向那盘人脑。
    呼，我感觉我以后的实验应该会更加惊悚变态了。
    在司夜老师的指导下，我学会了人脑切片的提取，活性液的制作，脑神经的观察与区域的分类。
    但是再实验中，我总是隐隐觉得一双眼睛在冷冷盯视我，让我如坐针毡。
    你要小心，也要耐心。rdquo;
    司夜老师俯身在我身边轻柔地教导，我转动电子显微镜，在电脑的屏幕上当大脑组织。这是一块已经死透的大脑，没有任何活性，也看不到活跃的脑细胞。