龙三惊讶得瞪了眼睛问他，“为什么？”
    “你话太多，还……”
    龙三紧张兮兮地盯着李樾的嘴，“还怎样？”
    李樾伸出一根手指，怼了怼龙三的胸口，“你还爱装×，我最看不上的，就是装×的人！”
    龙三装出谦虚的样子，说着装×的话，“其实我没装，因为我本来就牛×！”
    李樾无情地转身，看都没看龙三一眼就走了。
    “哎！你别走啊，你等等我！”
    李樾和龙三二人走着走着，就出了那片雾一般的白茫茫，到了一个熟悉的空间。
    空间里还是熟悉的配置，一个喇叭，十二张椅子。
    李樾和龙三进来的时候，其他人都已经入座了，正好留下两张空椅子，龙三拉着李樾就坐了过去。
    李樾抬起头看了一圈，找到了一个熟人，二爷。
    这种副本果然是和全是新手的低级副本不一样，除了一些组队过来的有在窃窃私语，其余的都正襟危坐，像极了小学生的课堂。
    李樾回头问龙三，“二爷也在？”
    龙三点头，“对啊，刚才我们一起掷的色子，五就是她先掷出来的。”
    李樾脸上难得露出类似惊讶的表情，“刚才二爷也在？”
    “在，咱们不远处蹲地上扣水泥的那个就是她，当时雾太大，你可能没看清，不过那地方本来就叫糊涂空间，糊涂一回也没什么。”
    大家离的都不算太远，龙三说的话二爷也都听见了，闻言抬着下巴就瞪了龙三一眼，“那地方哪是水泥地，明明是沙地。”
    龙三眯着眼睛笑了，“看吧，你还是扣了。”
    二爷:……你们没看到我的白眼可能已经翻了一百八十度。
    喇叭滋拉了一声，李樾眼疾手快地捂住了耳朵，结果手背上却忽然贴上了另一双手，李樾诧异地回过头，看向把手捂在自己耳朵上的龙三，“你干嘛？”
    不得不说，双层护耳的防护措施的确很管用，李樾只看见龙三动了动嘴，却并没能听见他说了什么。龙三张嘴的动作略有些夸张，李樾聋猜他好像说了什么“还”，其他的靠读唇根本就理解不了。
    李樾第一次见到效率如此高的喇叭，李樾还没来得及听见它叭叭点啥呢，脚底下就空了。陷入一片漆黑之中的时候，李樾感觉到自己被什么人给抱进了怀里，不用想也知道是龙三。
    “麻烦松个手？”
    龙三把下巴搁在他肩膀上，还特么蹭了蹭，“不麻烦。”
    李樾:……
    接下来就是那阵熟悉的眩晕，李樾有些不舒服地颤抖了一下，被龙三给感觉到了，一下子就抱的他更紧了。
    “别怕，我在。”
    李樾有些无奈，却挣脱不得，也就认命地接受了这个怀抱，毕竟是真的挺舒服的。
    有个词怎么讲来着？
    真香。
    这次的空降地点好歹是城里，不是那种破的让人怀疑人生的村落。
    众人面前竖了一座宏伟的大门，门顶上挂了块牌匾，提了四个龙飞凤舞的大字——第一小学。
    人群里有个光头的大哥笑了，“这是让咱们进去上学的意思吗？我会做应用题。”
    那光头大哥脖子上戴了一条金链子，说话带着一股和二爷如出一辙的碴子味，看样子极大可能是二爷的老乡。
    二爷悄无声息地蹭了过来，凑在李樾耳边小声道，“那大哥脖子上的链子褪色了，估计扔池子里都能浮起来。”
    龙三掩着嘴笑了，李樾只是淡淡瞥了光头大哥一眼，而后就移开了目光。
    没过一会，宏伟的大门里走出个头发略卷的保安，“迟到了还这么理直气壮，一个个站得倒挺直，学生就要有学生的样子，下次不许再迟到，今天就饶过你们一回，都赶紧进去吧，不然小心你们的老师又发火。”
    前头的几个人都和卷毛道了谢，然后匆匆走进了校门。
    李樾也记得那条铁律，遇到的第一个人，一定要听他的话。
    卷毛让进，那必须得进。而且卷毛那话里好像还隐含着一层意思，老师发火大概会有什么不好的后果。
    龙三拽着他的胳膊，和二爷也一起道了声谢，而后就往校门里进。
    龙三却被卷毛拦了一下，“儿子，没吃早饭呢吧，带个鸡蛋，路上吃。”
    龙三怔了一下，倒是二爷反应快，替他接过了鸡蛋，甜甜地喊了一声“谢谢叔叔”，然后拉着龙三就往里面走。
    所以，龙三作为bug，这次的身份是保安的儿子。
    龙三抢回鸡蛋，塞到了李樾手里，“来，吃了，补补身子。”
    李樾又把鸡蛋塞到了二爷手里，语重心长地拍了拍龙三的肩膀，“你爸说了，这小姑娘笑起来真好看，一看就和他家儿子很配！”
    “你吃醋了？”
    李樾眨了下眼，颇为同情地看了一眼龙三，“比起你的烂醋，显然西北风更好喝一点。”
    龙三:……
    第14章 富士山
    李樾三人因为一个鸡蛋，和前面先进去的人拉开了不小的距离，导致他们三个全员迷路。
    “不行啊，往哪栋楼去啊，这学校也太大了吧！”二爷跑的有些喘，撑着胳膊拄在腿上，抬着她那叠了三层抬头纹的大额头，迷茫地看了一圈周围。
    李樾将手撑在头上，挡住刺目的阳光，环视了一圈，最终目光定在一栋蓝色的大楼上，“也许是那边，从窗口还能看到正在上课的老师和学生。”