入学第一步，那就是检测智力, 毕竟她这里也不是什么特殊的学校，男娃足足有三十个, 女娃却只有三个？
    三十比三, 你们是认真的吗？
    孙蓁蓁无法只能找来了学校的老师, 全部派出去宣传！
    她就不信了，十里八村就三个女娃，忽悠谁呢！
    重男轻女必定是不行的, 现代都无法根除重男轻女的思想，这古代更是任重道远。
    她这个技术学校，一定可以改变某些人的想法，一两年不够，那就十年百年，总能潜移默化的。
    在老师们的不懈努力下，总算从三个女娃变成了十五个，总归也比三个强多了。
    很多女娃都被以年纪大了，过两年就要成亲了为理由, 拒绝了他们。
    又不好强制带女娃回学校，能怎么办, 嘴皮子都快说破了。
    不过他们还是有自信的，只要让百姓看到成果, 一定可以转变。
    孙蓁蓁这技术学校是住校式的, 所以一个月才可以回家一次，包吃包住，也允许家长来探望。
    其实学校里面上课的时间就跟后世差不多, 早上让学生们在食堂吃饱了以后开始早读，早读结束后在学校操场上蹦跶跳操，然后每堂课都有课间休息。
    刚开始上学，他们也不会给学生什么压力，主要还是学习认字为主。
    因为是刚开学，作为学校的第一任校长，孙蓁蓁还是在学校监督的，四十五个学生，已经是附近能找到所有村子里送来的孩子了。
    加上孙家的三个孩子，还有一些赵令闻送来的孩子，足足凑了八十个学生。
    没错，孙蓁蓁就是把她的弟弟妹妹们，光明正大的塞进学校，主要是怕她家弟弟在学堂读傻了，还不如按照她的想法来学习。
    八十个学生暂时的分为五个班级，人数太多，她怕老师们带不过来，毕竟都没什么教学经验，等将来按照各自不同的天赋来分不同的专业。
    当然了，还有不同专业的工匠们，到时候来给孩子们上课，不是学徒，只是学校的学生，不用给老师傅干活。
    目前学校有烹饪班，账房班，木匠版等等，等他们识字到一定的程度，便可以开始进阶下一步。
    每个班级没有男女分开的规矩，大家都是坐在一个教室里上课，男女平等就从这一代开始。
    慈幼院的孩子们都来到了学校，赵令闻收留他们就不会让他们随波逐流，该上学的上学，想学手艺的就学习各种的手艺。
    至于小婴儿，也都挪到了这边，慈幼院的老人也在学校找到了自己能做的岗位，洗个菜洗个衣服什么的，还是可以的。
    孙家三个孩子有两个到学校念书，还带上了杨婆婆的孙子虎子，阮氏一想两个孩子要一个月都见不到，干脆也来学校帮忙。
    孙蓁蓁能有什么办法，只能将老娘送了过来，至少她有想要做的工作，顺便孙蓁蓁还让杨婆婆过来照看阮氏，她还是很不放心阮氏的。
    都知道阮氏是孙蓁蓁的母亲，在学校对她的态度也都是恭恭敬敬的。
    阮氏这辈子都没有这样过，每个认识她不认识她的人，在校园里都会跟她认真的打招呼，这一切，都是因为她的长女。
    那个开办了这所学校的人，孙蓁蓁对阮氏说过，就让她代替自己，替她好好的瞧瞧这个学校。
    阮氏是住在学校的老师住的宿舍楼里的，跟杨婆婆一套房，每天都会在学校里帮忙，比如食堂等地方。
    孙彬彬他们也没什么机会见到阮氏，每天上学都很忙碌，唯有周末才能休息，不过周末可以参加兴趣小组。
    学校的兴趣小组很简单，只要是有兴趣的都可以参加，孙蓁蓁准备了蹴鞠，围棋，象棋，书画，乐器等兴趣班，只要是有兴趣的都可以报名。
    随后就是学校准备好设备，毕竟乐器也不是说有就能有的，还得去购入。
    要不是被材料所限制，孙蓁蓁还想弄出篮球足球排球来呢，只可惜暂时没什么可以代替的，总不好用猪的膀胱吧？
    所以还是蹴鞠更方便，反正都是运动。
    男娃对蹴鞠十分的有兴趣，性子安静的则是加入到了围棋班，女娃的有一些加入了刺绣班，书画也有一部分，就是那乐器的，完全没有人学。
    咋地，乐器会夹了你们的手吗？
    孙蓁蓁不乐意了，干脆加了一个音乐课进去，强制上课，她的学生必须是德智体美全面发展！
    不过也好理解为什么人上乐器的兴趣班，很简单，学会乐器没什么用处，既对求职没有帮助，而且在古代，会乐器的，要么就是给大官们演奏的，要么就是在酒楼给人唱小曲的，反正不是太正经。
    对此她也是很无语的，明明音乐能让人感觉到幸福美好，偏偏被弄的这么……
    强制的音乐课，就没办法了，每个孩子都纷纷挑选了不同的乐器，没法子，校长太苟了，每一个乐器不超过三个，所以先到先得。
    乐器就那么几样，他们只能选择自己觉得看起来还行的。
    竹笛倒是很受欢迎，因为方便携带啊，像古琴琵琶还能选选，那古筝还有钟就够呛了。
    练上乐器以后，整个学校就热闹起来，要让乐器发出悦耳的声音，天赋不说，最起码要努力的练习。
    经过一个月的努力，从一开始的拉木头，杀猪叫，终于有点像样了。
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