提示:担心找不到本站?在百度搜索 新御宅屋 | 也可以直接 收藏本站

第715章 保护皇帝这个工具人67

      “今天也差不多了,小福子,宣布吧。”皇帝揉了揉头眉心,听这些人吵吵嚷嚷的,确实有点累了,倒是让他发现了很多有趣的事情。
    福公公恭敬道,“是!圣上!”
    “殿试结束,众位学子可先行回府等待消息。”
    说罢,福公公安排内侍领着一众人离开,而大殿之上的内阁大臣和六部尚书还在等待皇帝的吩咐。
    “你们还等在这儿做什么?”皇帝直接摊开圣旨,打算按照自己的意愿,定选状元。
    众位大人则面面相觑,按照往年科举的殿试规矩,都是在殿试结束后,皇帝根据最终与臣子讨论的结果再定,而今天这是打算直接就下达旨意吗?
    郭尚书仗着自己与皇帝的关系,开口道,“皇上难道不需要再斟酌一二了吗?”
    皇帝斜睨了他一眼,“今日就你话最多!”
    其他大臣看见郭尚书吃瘪,也不敢再进言。
    次日,殿试结果填榜后,皇帝于太和殿举行传胪大典,宣布殿试结果。
    殿试发榜用黄纸,表里二层,分大小金榜。小金榜存档大内;大金榜加盖“皇帝之宝”,传胪唱名后,由礼部尚书奉皇榜送出太和中门,至东长安门外张挂在宫墙壁。
    池金鳞在心中感叹,原来这就是所谓的“金榜题名”啊!
    一甲三人,状元钟雨馨、榜眼池金鳞和探花李世勋,赐进士及第;二甲若干名,赐进士出身;三甲若干名,赐同进士出身。二、三甲第一名皆称传胪。
    私下里李世勋还为池金鳞大致解释了一下状元游街,实是指皇帝在金銮殿传胪唱名,钦点状元、榜眼、探花和进士以后,状元带领诸进士拜谢皇恩后,要到长安左门外观看张贴金榜及回家的过程。
    由“状元”率领新进士看榜,随即由礼部给状元插花、披红绸,新状元骑上御赐的高头大马,走过天街,以显示“皇恩浩荡”,这便是“金殿传胪”。这些读书人一旦金榜题名,便如“鲤鱼跳龙”,马上成为一举成名天下知的新权贵。
    璇玑和一众进士身着公服,头戴三枝九叶冠,恭立宫前听候传呼,然后与王公大臣一起进太和殿分列左右,肃立恭听宣读考取进士的姓名、名次。
    这种庄严的仪式感,瞬间让池金鳞感受到“金殿传胪”对于读书人来讲是一种至高无上的荣耀。
    “奏乐”、“鸣鞭”、“宣榜”......
    璇玑无聊的只想打哈欠。
    礼部官员将金榜仔细地张挂出去,观榜后,传胪大典方结束了。
    池金鳞同璇玑吐槽,“没想到古代礼数真繁琐,一个传胪大典就要折腾个半死,当年我看电视剧的时候,看着那些状元探花游街,还觉得挺热闹的,但现在自己经历了一遍,还真不是他这种现代人愿意受的。”
    璇玑却笑道,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
    池金鳞:“话说我不喜欢榜眼。”
    璇玑:“嗯?”
    池金鳞:“感觉自己比李世勋丑!”
    璇玑:“......”
    在家休息了几日,璇玑就开始正式“上班”了。
    一般科举出身打算留在皇城供职的人,大多数都要在翰林院呆上几年,沉淀下来,再由皇帝安排去处,剩下的一些则是直接外派到地方,做个父母官,若是政绩不错,还可以升官。
    为了尽快提高政绩,璇玑制定了大兴商业,和农业的计划。
    兴商业,解决务工问题,增加税收,这样国库才能充盈,而国库充盈之后可以兴建银行,再利用产出的利益,修建学堂,培养更多的人才。
    而当农业兴盛之后,会有大量的粮食和副食,这样为了交通的便利,便于物资的运输就需要建设城乡,修桥铺路。
    二者相辅相成,缺一不可。
    提高商人地位,允许商人子女参加科举,但不能利用公务之变谋取利益,要更加重视监察部门的功能。
    制造纸币使货币更加流通。
    开通航运,与番邦国家进行贸易。
    以州郡为单位,下属创办商会,提出更有效的发展商业计划。
    关于技术方面的问题,璇玑还能利用金手指和商城帮忙,但对于商人子女可以参加科举这一项触动了很多人的利益,也会让文人反弹,这是唯一推行此道的困难之一。
    所以这一项需要慢慢来,璇玑为皇帝提供了一些思路,例如为国家作出重大贡献的商人的家属可以参加科举,对于商人来说,能做的贡献无外乎就是捐钱了。
    而农业方面璇玑有方宝儿,所以粮食的产量不用太担心,但是“分田地”又会触动他人利益,特别是朝臣、世家、地主,这是一个漫长的过程,在最开始的时候璇玑把它放在后面。
    本来天元王朝,地广人稀,朝廷可以出政策与补助,让一些土地贫瘠的地方的百姓迁居到新的区域进行开荒。
    而所开的田地都属于个人资产,不像现在很多土地都牢牢攥在地主手中。
    再来说人口问题,又关系到女子地位,在她看来,这个朝代对女子的要求已经算相当宽容了,本朝原本就有女学和女工,但是却没有得到很好的发展。
    她要做的就是把女学扩展开来,而对于女工则集中培训,当然也不仅仅限于女工,这几项对应的都是学校内的建设。
    培养算术、木工、瓦工、厨师……的大型综合类学校,璇玑的目的是让每一个人将来都能念书识字,掌握一门手艺。
    璇玑把自己想到的这些,按照难易程度分文别类,罗列了整整一厚本的书籍,然后呈报给了皇帝。
    而池金鳞那边参与的是,改造农具、制造水泥、培养特殊人才、城市和乡镇的规划以及江河改道等。
    池金鳞很多项目若要发展下去,必须要大批量的投入资金,可能前期都不能回本,这是一个无底洞,所以提高商人的地位迫在眉睫。
    两人结合了利弊,把自己所提的建议呈报上去。
    这将迎来一场轰轰烈烈的改革。
    ps:小天使们,月底啦,票票无处安放了吧,投我呀,啾咪~