这一点五条悟并不能苟同，在他看来，东方雪纪说不定是最擅长交朋友的孩子才对——当然，她是无意识的，她只是拥有一颗包容的心，然后其他人自然而然就被吸引了。
    包括他。
    不过他明白东方仗助是什么意思。身为家长，有这么个孩子，恐怕会很头疼吧。
    又大胆，又坚强，拥有着蓬勃的生命力和无法克制的好奇心，一不小心，她就会跑到别人那里去，对阴影里的小猫小狗说：“到我这里来，我来照顾你吧。”
    不过，更加让他好奇的是东方仗助对自己的定位。
    这算什么，好表哥还是好爸爸？
    听说即使是平辈，但如果年龄差太大的话，也会产生类似差辈分的代沟，所以这家伙也是这样？
    五条老师举起手，虽然他对这种管太宽的“家长”并不感冒（这可能是因为咒术界人情淡薄的原因，那是个生产不负责任的家长的地方，以他自己为例，他就很少觉得家庭和管教是什么好事情），但这是雪纪的家，他还是入乡随俗比较好。
    他说：“我对雪纪，和东方家都没有恶意，我可以在此发誓。”
    东方仗助严格地审视他，连同审视他背后的那个势力，最终，他哼了一声：“你最好是这样。”
    “毕竟，承太郎前辈就要回来了。”
    －
    露伴老师得到了绝对的优待，他被安排在朝阳的病房里，阳光从窗户晒进来，窗台上还有绿植，墙上甚至还贴了可爱猫猫头的贴纸，据说这是喜欢他的护士粉丝给贴上的。
    雪纪一进屋就笑了。
    她觉得医护人员们一定是把岸边老师当成小宝宝了。
    岸边老师并不开心，他面无表情地坐在病床上。看到雪纪来了，才勉强挤出一个笑容：“雪纪，你来了。”
    雪纪：“嗯嗯，岸边老师有事情想要告诉我？”
    她不知道岸边老师想说什么，岸边老师也有点纠结，他思来想去，居然提了个哲学的问题：“雪纪，如果你能看到自己正在经历的事情，你是否还能像现在这样热爱生活？”
    东方雪纪脑门上一排问号：“什么情况？岸边老师你怎么突然……”
    岸边露伴却相当认真：“我的《群星之巅的少女》写到了一个比较困难的剧情，女主角获得了一只能看到过去和现在发生的事情的笔记本，然而，女主本人是非常热爱独立冒险的，所以她并没有动力去打开这本笔记本，或者说一旦她选择打开笔记本，她的人设就会发生变化……所以，我想问问你，有什么想法？”
    明白了，岸边老师又在“采访”了。
    和红黑少年不同，这次的主角是一位少女，所以老师常常会吐槽“女孩子的心很难懂”，他也因此总是会找雪纪，问“你觉得主角这时候会怎么做？”。
    雪纪觉得老师会问她，可能是因为她的性格和女主角最像……当然，她问过露伴老师为什么不选择由花子大姐，岸边老师只是优雅地翻了个白眼。
    这一次，雪纪犹豫着说：“我想，她还是会翻开的吧，毕竟世界上居然有这样一本书，也是很好玩的一件事，所以也许会想要去探索这本书的起源吧。啊，对了，也许会像这次一样，因为女主的一个朋友失踪了，所以女主为了救人，就打开了日记本？”
    岸边露伴：“我觉得你在内涵我。”
    雪纪：“哈哈哈哈！抱歉，但是一想到岸边老师居然会把自己反锁在地下室，就很想笑啊！”
    岸边露伴：“……”
    算了，他不用想那么多，毕竟他的女主角……也只不过是个喜欢跟着自己的心情跑的笨蛋罢了！
    雪纪就看到岸边老师露出那种“好像回家赶稿”的表情。
    岸边老师深吸一口气：“雪纪，这次突然回来，一定是发生什么事情了吧？那本日记本，我可以借给你用，不过你要把进度告诉我。”
    就知道会这样……岸边老师是个非常喜欢看别人故事的人！从小就是这样，如果不告诉他的话，他又会直接翻看记忆了！雪纪想了想，五条老师告诉过她这次的任务只对普通人保密就可以，她便隐去人名地名，小声告诉了岸边老师，关于她正在调查一个咒灵的事情。
    岸边老师认真地听了，一看就是在心中思考，这一段要怎么编入剧情中。
    等到雪纪说完，他才冷不丁突然问道：“那你带来了一位男性，那是怎么回事？”
    雪纪：“啊，你说五条老师……”
    岸边露伴：“哼，别骗我了，仗助那家伙可是说了，他连教师资格证都没有！！！”
    --------------------
    作者有话要说：
    雪纪搞错了一些事情，她以为是岸边老师先想写个以女性为主角的故事，然后发现她和女主性格很像，所以总是问她。
    不过其实她就是那个“女主”的原型23333
    顺序她弄错了。
    所以岸边老师的心情是：“什么！我家姑娘要谈男朋友了！不行！坚决不行！”
    感谢在2021-04-11 22:57:58~2021-04-12 22:38:27期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
    感谢灌溉营养液的小天使：瓜子一把五毛钱 10瓶；电子羊反应 5瓶；
    非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
    第99章 无敌的空条前辈！
    --