林暮桃又在抽屉里翻了好一会儿，终于从抽屉的角落里翻出一个巴掌大的小本子，翻开一看是一本日记本。
    日记本上写着今天想吃什么，今天是晴是雨这样的无聊流水账，但是林暮桃还是眼尖的发现中间有一页被撕掉了。
    中间的这些写的是什么……
    林暮桃从旁边的桌子上拿了一支铅笔，对着被撕掉的那一页的下一页涂抹着。这是用圆珠笔写的，非常容易在下一页留下印子。
    因为下一页也写着日记，所以林暮桃眯起眼睛，仔细辨认着浮现出来的字迹。
    她断断续续的读着，然后动作突然一顿，这可是重大发现。
    这一页是坐在这个座位的这个男生的吐黑泥。
    他写道，他刚生下来脸上就有一块硕大的红色胎记，从小就被人嘲笑长得丑。即使是一个男生，可他依旧留着长长的可以挡住脸的发型。
    进入了樱花高中之后，也同样被大家辱骂嘲笑，经历了校园欺凌和冷暴力。
    有一天他终于下定决心改变自己，所以他想从改变自己的发型开始。他接到宣传单后，去了学校旁边的一家叫“樱花美容室”的理发店去剪头发。
    可是谁知道那个老板却边剪头发边玩手机，将他的一边耳朵给直接剪了下来，血洒满地。
    虽然很快他就被送去了医院，可是面对着完全被剪下来的耳朵，医生却无能为力。
    本来就不自信的他又少了一只耳朵，成为了残疾人，更加成为了学校里大家嘲笑的对象。
    于是他更加的自卑，更加的封闭自己的内心……他想死……
    所以这个教学楼第六层的所谓的大人，就是那个在樱花美容店被剪掉的耳朵的那个学生吗！
    林暮桃将笔记本收进怀里，又在教室里翻找了一下，发现没有其他线索了。
    她现在该离开这个教室了。
    她看了下黑板那侧墙上的门，还有天花板上的门，决定这次走天花板上的门了。她已经在这层走了八九个教室了，也该换一个层了。
    林暮桃将两张桌子叠在一起，摆在门的下面。然后她爬了上去，桌子摇摇晃晃的站不稳，可是林暮桃一点都不害怕，她身手矫健地将天花板上的门给拉开，然后两手一撑，腿一伸，顺势就进去了上面的那个教室。
    她将门关上，然后有些迷茫地环顾着四周。
    这个教室看起来有些眼熟。
    林暮桃回头看了下自己刚刚从天花板上钻出来的那个门，门上用黑笔写着一个小小的“1”字，这正是她做的记号！
    这是她进来的第1个教室，这是她的起点，她不会记错的！
    所以她是走了一圈又回到了最开始的那个教室吗？
    林暮桃低下头，从怀里拿出一直画着迷宫的那张纸，这不可能啊！
    她之前走过的教室一直都是推开墙上的门走的，相当于它们是在一个平面上。
    可是她爬向了天花板通向的这个教室，说明这个教室应该是在第2层的呀！可是为什么却又和第1层的第1个教室连接在一起了呢？
    而且……她进入的第二个教室和她刚刚出来的那个教室，并不是同一个教室啊！可是它们却又是同一扇门。
    林暮桃有些迷茫地看着那张纸，难道她一直想错了吗？
    目前存在的理论一般是认为世界为四维空间，即三维空间加上时间维度。
    就像林暮桃在纸上所画的那些她走过的教室的示意图一样，是一个一个的小方块堆叠在一起组成的一个三维空间，再加上流逝的时间，所以是四维空间。
    可是她现在却发现了这些教室房间发生了空间重叠，可是时间却不重叠！
    这就比如一张长纸条，这张纸条是一个连续的空间。
    在纸条的首端画上一个黑点，再在纸条的末端同样画上一个黑点。
    将纸条卷成一个纸环，那么在首端的点和在末端的黑点就会重合，这就类似于空间重叠，可是时间却不重叠原理。
    所以这个空间根本是画不出来的，林暮桃的手在发抖，她画的都是错的！
    那个刻意改变了声线的机械声音又在整个空间里回荡了起来：“哈哈哈，你才发现吗？我都跟你说过了——这里是我的世界，我的空间由我来自己掌控。你找不到出口的，留下吧！”
    林暮桃直觉有些不对劲，为什么这个大人要特意改变自己的音色？难道——她曾经听过他的声音？不会是她认识的人吧？
    林暮桃抬起手，将她画得那张纸给撕掉，一张张纸片落在地上。
    林暮桃微笑着抬起头，朝着不知道是哪里发出来的声音说道：“不，那是因为我还没有走完。我一定会找到出口的。”
    她推开了教室的另外一个门，走了出去。
    这个教室确实是她走的第1个教室，她正站在走廊上。走廊一侧是悬空，只能看到一片血色，看不见高度。而另一侧是一排排的教室，看上去就像最普通的教室一样。
    可是只有林暮桃知道，这些教室的排列规则是多么地复杂难以捉摸。
    林暮桃这次选择了另外一个教室，她头也不回地推开门走了进去。
    第102章 樱花高中16
    那个大人止住了声音, 估计也没想到林暮桃竟然完全不理睬他。
    林暮桃走进了新的教室重新环视了一下，发现和之前的教室都非常的相像。
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