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第1606章 损失1

      平时他们教得再好,还要看学生的接受度。
    最重要的是,最后上场的临场发挥,那也是一大因素。
    在临场发挥特别好的学生,也有平时很优秀,一到考试就发昏的学生。
    这样的例子,他们见得多了去了。
    他们也不确定晏文权是属于哪一种学生,反正他们尽力教,那就对了。
    补习老师觉得自己这么说,已经相当到位了。
    可这些话听到晏白启的耳朵里,那就全都是放屁的废话。
    不让晏文权跳级,让晏文权正常的一级一级往上升学。
    那么他还费那么大的力气,用各种办法把这些补习界的天王老师给索罗起来,
    全力培养晏文权干什么?
    就补习老师说的那个表现,他不需要换这些老师,
    延用何静雨虐找的那些补习老师,完全够了。
    毕竟这些补习老师没有来之前,晏文权就已经做到他们说的那种表现了。
    合着他费了那么大的劲儿,花了那么多的钱,就是吃饱了撑着没事儿干,闲得慌?
    这样的结果,晏白启只三个字:不接受。
    晏白启虽然没有发火,但是语气已经低沉得吓人了:
    “我的要求,我相信一开始就已经跟你们说得明明白白了。
    要是你们有信心可以按照我的计划培养我的儿子,那么以后少不了你们的好处。
    但是,你们办不到,像现在这样早点说,也是好的。
    办不到,早点给我滚!
    我晏白启的钱,不是那么好拿的。
    像你们说的那样,让晏文权一级一级往上读,然后做个好学生,
    不需要你们这些金牌补习老师,以前的老师已经做到了。
    闹了半天,我这是花了更多的钱,然后只得了一个维持现状的结果?
    你们觉得,可能吗?
    说出这样的话来,你们就不觉得脸红,能对得起你们金牌补习老师的招牌吗?”
    不是冲着金牌补习老师的名字,他怎么可能请这些人来教晏文权。
    何静雨可是晏文权的亲妈。
    何静雨没跟晏白启离婚之前,她所花的钱,那都是向晏白启拿的。
    像这种花在晏文权身上的钱,花得再多,何静雨都是可以向晏白启报销,不需要自己出的。
    就这样,何静雨还是请了以前的那些补习老师,为什么?
    那是因为何静雨费了不少的力,早就打听好了。
    她找的那几个补习老师,目前为止,名声可能没有那些所谓的金牌补习老师大。
    重点是,这些老师都很会教,教出来的孩子都有明显的进步,
    且进步之后,这些孩子的成绩都是可以稳得住的。
    像这种会教,价格还适中的老师,也只有何静雨这种有能力,
    又在孩子的身上费尽心血的妈妈才可以找得到。
    这不,对比不是出来了吗?
    何静雨花那么一点钱就达到的效果,晏白启这边砸了大钱之后,
    那些补习老师还洋洋得意地告诉他,他们可以保证晏文权维持原状。
    想到这些话,晏白启就觉得可笑不已。
    但凡他能接受那样的晏文权,他就不折腾那么多的事情了。
    老爷子和他大哥那边还等着他呢。
    补习老师突然这么跟他说,他还怎么向老爷子和他大哥交待。
    照补习老师的说法,再这么一个教法,晏文权都快被教废了。
    不够优秀的晏文权都没有办法跟晏卿比,一个废了的晏文权只怕连给晏卿垫脚的资格都没有了。
    这也意味着,他必须听老爷子和他大哥的话,把晏卿那个逆子亲自给接回来。
    光是那么想想,晏白启整个人都觉得不好了。
    补习老师在给晏白启打电话之前,一直觉得,自己准备的话,那是有理有据,没有半点毛病。
    等自己跟晏白启那么说了之后,晏白启有百分之八十的可能性会同意。
    但是补习老师万万没有想到,晏白启竟然会反击自己那么一番话。
    晏白启问自己好不好意思,有没有脸拿他开出来的高薪。
    本来,补习老师觉得自己好意思,也有脸。
    但在晏白启举了具体的实例后,补习老师还真觉得自己不好意思,手伸不出去了。
    合着自己骄傲的内容,晏文权早在其他补习老师的帮助之下,做到了。
    他们、他们对晏文权的了解也没那么深啊。
    这下子,他们该怎么办?
    补习老师听得出来,晏白启说的“干得了干,干不了滚”这句话是认真的。
    他们被晏白启请来教晏文权,自然是被晏白启开出来的高薪给打动的。
    要知道,他们是半路接的晏文权这个孩子。
    为了教晏文权,他们推掉了之前手头上已经有的一些学生。
    虽然对那些学生的补偿,都是晏白启出的,可他们也是有损失的啊。
    这下子,以前的那些学生已经推掉了,晏文权要是再没的教的话,
    那他们岂不是损失惨重?
    电话虽然是其中一个补习老师打的,但电话开的是免提,
    所有的老师都待在一起,一块儿听电话内容的。
    晏白启这么不客气的话,直接让所有老师都陷入了沉思。
    事情,搞大了……
    补习老师面面相觑,犹豫着他们现在该怎么办。
    放弃晏文权这个学生,他们真得舍不得啊。
    不是舍不得晏文权,而是舍不得晏白启开出来的高薪。
    为了这份高薪,他们推掉手里的旧学生而名誉受到一定的损害。
    那个时候,他们就想着,名誉这东西,时间久了,能够补回业的。
    而晏白启开出来的高薪,也足矣弥补一切了。
    现在,受损的名誉还没有挽回,打动人心的高薪又要泡汤了,
    那他们现在岂不是快要陷入一个人“财”两空的尴尬境地?
    这怎么行呢!
    他们教晏文权,也是辛苦了半个月的,怎么最后什么都没有得到,还损失惨重呢。
    接下来,他们该怎么办,做什么样的学生?
    无言的一番眼神交流之后,这些补习老师都是同一个想法:
    看来,晏文权这个学生,他们只能继续接下去,该怎么教,还得像之前那样接着教啊。