家长并不将幼师视作老师，他们只是有文化、方便、且便宜的高级保姆。换句话说，保姆被主人家欺负了还能辞职不干，老师遇见不讲道理的家长能辞职么？
    不能。
    你能和他吵架么？不能。能把他家小孩调走吗？还是不能。
    收到专业调剂结果的第一天，宁夙就暗暗下定决心，她一定要离开这个鬼专业。从此海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
    去他劳什子的学前教育，就留给喜欢小孩子的人学吧！
    作者有话要说：
    嘿嘿嘿摆烂文学开始啦！！！
    第2章 自由新生活（二）
    宁夙女士是个很有理想的人。
    她大概从小学三年级起，铁了心要当老师。不过这个老师，特指小初高，不包括被定义为高级保姆的幼教。
    她初中的时候，遇到了一位师德极其败坏的班主任。
    ——明目张胆问学生家长要礼物的那种。
    不过宁夙的初中是私立学校，一个只看成绩的地方。在这里一切的一切都基于成绩，其他的一概不重要。宁夙在这所初中的重点班里吊车尾，硬扒了三年没掉出去。在这里，除了有希望考上重点的学生，其余的一概会被老师放弃。
    宁夙就是那个基本被放弃的。
    不过说起这位初中班主任的“师德败坏”，倒不是放弃成绩不佳学生的问题。举个例子，倒数第十名和正数第十名闹了矛盾，她不问青红皂白，说倒数的学生小肚鸡肠，不懂得谦让同学。
    而事实上，这件事真正的起因，是正数第十名借了人家的东西，弄坏了不肯道歉赔偿，还对对方进行辱骂。
    没错，这个倒数第十名就是宁夙本人。
    从此她对这位老师怨念颇深，直到今日依然没有消散。但宁夙是个很奇怪的人，因为这件事，她彻底坚定了要当老师的信念。
    要当一个优秀的教师，这是宁夙女士目前的理想。虽然人在学前教育，但她的心早已飞出了这个鬼专业，去往广阔的大千世界了。
    别的地方如何宁夙不知道，但她的家乡，是标标准准的填压式教育。宁夙高三毕业的时候特意量了一下，她做完的练习册卷子堆起来，有大半个她高。
    哦，对了，宁夙女士一米七三。
    这种日子她过了六年，于是进入大学，对她来说意味着freedom。
    骤然失去控制的大学生们，像一群刚出笼的疯狗，有关学习的事儿他们是一点儿不干。当然，对于宁夙来说，不认真学习的一部分重要原因，是她一看见“学前教育”这四个字就想吐。
    “一会儿有课，你们别忘了。”三周过去，周子仪已经找到了她的大部队，几乎不和她们一起去上课了。
    地域真的是个很奇妙的东西。
    目前宁夙的宿舍里，明显周子仪和王欣雨更合得来。宁夙倒是很想和徐奕彤拉近关系，但这位姐妹明显是个自闭少女。开学第一周，网购了黑色的桌布的帘子，把自己的小区域从床到地面遮了个严严实实。
    ——不透光的那种。
    宁夙看着这阵仗，放弃了。
    她是不会主动和人搭话交朋友的性格，俗称能把天聊死。例如某专业课上，坐在宁夙旁边的不知名女生问她借笔。
    宁夙干脆的递给她一支黑笔，一个字也没说。人家还的时候跟她说谢谢，宁夙回了个嗯。
    她闲下来又喜欢猫在宿舍看书玩游戏，完全不想出门社交，于是她成了寝室最独来独往的一个，简称没朋友。
    这样的日子过得不太愉快，但也没什么不好。反正她不会留在这个专业的，宁夙当时是这样想的。
    “我们来聊聊天吧。”周五的晚上，周子仪难得没有立刻拉起箱子回家。
    王欣雨冲出去买了一副扑克牌，四个人猫在寝室的小桌子周围玩了起来。宁夙不太乐意参加这样的活动，因为她莫名其妙地觉得，她和周子仪，似乎有点合不来。
    “宁夙。”周子仪叫她，“我想和你说点事情。”
    “嗯？”宁夙仔细想了想，自己没和她起什么矛盾呀？她有什么事儿要和她说？
    “你晚上怎么睡那么晚啊？”周子仪问。
    “奥，我们那边有时差，我习惯了，倒不过来。”宁夙回答，她习惯了十二点以后睡觉，暂时没办法适应淮越的作息。
    “……”周子仪欲言又止。
    “有话直说。”宁夙觉得她好像有话要说，顺手将扑克牌收好，“有什么问题直接告诉我，不好意思可以发q\q微信，我不介意的。我能调整的我都可以注意。”
    “就是，嗯…”周子仪组织了半天语言，最后只说了一句，“我晚上睡得很浅。”
    “哦，那每天都有早八，挺辛苦的。”宁夙没明白她到底想说什么，于是随口敷衍。
    她虽然熬夜，但她晚上不打电话不连麦，只是带着耳机看会视频打打字。不至于这样都能吵到她吧？
    下一秒，周子仪就刷新了宁夙的世界观：“你晚上倒水的声音有点大，有点吵。”
    宁夙：“…？”
    周子仪见她一脸茫然，走到桌子前给她示范：“就是，倒水的时候，低一点、然后放杯子的时候要这样。”
    周子仪缓慢地将杯子放在桌子上，用时5～8s：“不要发出声音，还有晚上冲厕所，轻轻拉，多拉几次，我很容易醒。”
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