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第594章 教育改革,开讲心理学

      电影分析讨论完,小慧提起商业区的货币这件事,问问梦梦有什么看法。
    现阶段的商业交易范围,还是集中在学校这边的。
    但随着毕业生增多,还有提前开智的族群因素,总体上看,已经有了经济链条。
    不过,梦梦说她不想掺和,一是不想费那时间,二是相关经济刚起萌芽,太乱。
    首先是木星,各族根本不愁吃喝,食物也吃不完。
    花婉目前还得继续输出生命力,各族毕业生也会带着部分食物,送到雨星那边。
    这叫商业发展空间不足,也就是说,一切都被自家这个“财团”垄断,还是不要钱、包吃包喝那种,发行货币只能沦为一毛不值。
    其次是雨星那边,到目前有十多年了,毕业生基本都能带着族群安定生存。
    但那里需要的也是生命环境,重担一部分在花婉那边,更多的是甜甜。
    她以前尝试过很多方法,帮助雨星生命群体存活,以此体悟什么是神灵。
    虽说最近少动手了,但按雨星的大小,相比各族数量来说,最少还有几十年以上的高速繁衍发展空间。
    直接点说,就是两星的经济头尾断连。
    木星是什么都不缺,还能大量搞免费出口,钱根本就不值钱。
    雨星是什么都需要,但生存繁衍是头等大事,砍树挖矿不在重点,免费进口的食物暂时够用,钱也就不值钱。
    “雨星上天天打雷下雨,很多物种都变异了,生存条件太难,发行货币还是不如以物换物。
    等我以后能用出来魂分术,再让独立分身去管理经济,现在嘛,没多余时间。”
    梦梦解释后,众人都懂了,也知道身为星球的主人,一举一动其实都有很大影响。
    而且,大家谁都没兴趣掺和这方面,决定就这么办,以后的事情慢慢再分析解决。
    ……………………
    开学大典上,舒尔身为最高级别的校长,公开了以后的招生计划。
    今年是第四批,新生有六十多万,那从第五批开始,新生上限会定为一千万。
    也就是说,以后的留校生,每四年最多五百万个。
    这样一来,不出几批,读研读博的数量就会趋于稳定,方便后续进行分配。
    一家人都不打算掺和种族管理,一直是让它们自治。
    一班的各族同学,由敖老二等“老祖宗”带头,纷纷上台发言,向各族的留校小祖宗、家族族长、副族长、长老、团长等等,提出四年规划。
    预计在第五批招生前,各族要按族群,在木星上分划出特定的村、镇、市,一共三个级别单位,雨星那边,暂时不管。
    做这些事,目的只有一个,就是为永久的免费义务教育铺路。
    到时候,由心月学校读完博士的毕业生去教,各族也不允许掺杂任何阶级分层。
    如有违反法律法规,九成九的概率,是送到雨星搞生存演变,或者是到大白兔餐厅当食材。
    当然,这样集中分配的族群管理,各族都有不同的相关处理规定,比如鱼类,就是共同拥有湖泊。
    参照人类社会来看,这样对生命安全的治安效果很好,比以前的松散分布要强。
    甜甜她们对这些还是挺感兴趣的,在后台听了好一会儿,又讨论讨论自治的结果。
    灵铃和舒尔却没怎么听,这套自治办法,是两人商量出来的。
    为的不是好管理自家生命星球,而是尽量不去掺和他族,能专心去做自己的事情。
    心月学校的“圣地”之名,已经深入各族心底,再通过电影等文化影响,更能稳固这种层次。
    以前只让各族自己培养学前知识,是为了保持学校的核心权威性。
    现在各族经过多年阶梯式繁衍,已经有了基础和方向,能够开枝散叶搞教育。
    村镇市三种级别,纯粹是为了能更好的培养素质群体,坚持社会主义多民族共同发展的和平道路,这叫教育改革。
    ……………………
    开学典礼结束,新生陆续分配到各个班次和宿舍,时间预计会很长。
    一班教室内,学生们安静坐着,都盯住讲台上的老师-第一分身。
    从大学懵懂阶段到博士后,这位老师的知识渊博,让敖老二他们很是敬畏。
    甜甜心里苦啊,从今天开始,学习还会继续下去,真感觉是一入知识深似海,从此年龄是路人。
    她连博士的课程都还没复习完,很多知识都没弄明白,这再学下去,可能会学成傻白甜。
    第一年学校刚开学的时候,老师留的几个问题,她到现在还没弄明白呢。
    第一分身打量着各位学生,对于每一位的学习进度,其实是心知肚明,教学方法也有了准备。
    看看甜甜那苦恼神色,再看灵铃打哈欠的无聊举动,最后是梦梦的若有所思。
    第一分身这才缓缓踱步,和教室后方的舒尔对视一眼,说道:
    “今年是地球历公元2068年,你们已经读完初步计划的十四年课程。
    但是,不要觉得了不起,这点时间,还不到宇宙历两年,根本不算什么,你们学的知识,也只是我能找出来的很小一部分。
    这十四年来,只是一个基础,还有更多的基础知识需要学习、理解。
    不要觉得苦,知识是精神食粮,也是比修炼更长久的提升方向。
    从宇宙诞生的远古氏族时代起,那些活到现在的老不死,有很多还在坚持着学习、研究。
    他们不单单实力让我们仰望,知识层次更是我们难以触及到的,所以一定要坚持。
    按我原本的计划,今年开始,你们先学一些杂科,也是之前学会的科目分支。
    像宇宙语的历史探究,为何从远古时代以后,会有不完整统一的情况,宇宙中心是怎么演变这部分新文字和语言的?
    还有各类种族的文化礼仪礼节汇总,素玉族重身,白氏魂族重魂,浩渊族重实力。
    尤其是人类的不同国家,有些见面要吻手,或者贴脸表示热情等等。
    我们可以拒绝这些不愿意的,但是相关知识学会,以后在不同星系,会有不一样的故事。
    最重要的还是空间类,这门学科需要学的知识有很多,暂时还是不涉及空间通道和分身类。
    比如无中生有,你们都知道,一旦从主空间被封进私人小空间,那就用不出来了。
    但小空间只要与主空间有连通,技能就不会受到影响,能正常掠夺星系法则力量。
    这里就是我们接下来需要学习的方向,私人小空间的连通与空间层转换。
    拿杵魂星系举例,我以前说过,在这里,我最多强行用一次无中生有。
    那道理是什么?这里是私人星系,按正常逻辑来想,我是无法掠夺法则的,我们就可以从这点出发。
    这个星系,是私人小空间融合到主空间的呢?还是从小空间里搬出来的人造星系?或者是占有天然星系后,进行的法则转换?
    这几种有什么区别?还有没有其它情况?最后,无中生有为什么能用出来?”
    ……………………
    第一分身讲的,全都是读博士阶段的科目分支,其知识含量,是需要那些扎实基础的,众人一听就明白。
    甜甜脸色更苦了,知道和运用是两回事,这些大家一起学的,倒是理解的快,但是往后,肯定会有更复杂的知识在等着。
    第一分身给了众人思考时间,接着轻点黑板,翻开教学目录,上面写着“心理学”三个字。
    这个学科名称已经代表了很多,众学生慢慢回过神来,就听他接着说:
    “以前学的知识,全都是在打基础,也没有涉及到心理学的明面教育,基本上都按照知行合一的方式,对你们进行心理培养。
    这门学科,按原本计划,暂时是不教的。
    对于你们现在的阶段,学这个等于揠苗助长,急于求成,最后肯定会事与愿违。
    不过,最近我看了看你们的情况,尤其是甜甜、梦梦你们俩,基本上都走到成长转折点了,可以适当用心理学引导一下。
    这么说太难理解,那我们举个例子。
    以前在我们国家,孩子从幼儿园到高中,学校都不会教心理学。
    基本上是到大学才正式教,这都是历史教育经验积累下来的方法。
    因为心理学对于心性成长来说很重要,在基础知识达标以前懂了,后果不好把控。
    尤其是在成年之前,心理意识成长的过渡期,也就是青春叛逆期,心理变化非常大。
    你们上高三的时候,冲刺高考阶段,一定会被老师心理引导,将所有心思集中到学习学习再学习的一点上。
    如果提前学会心理学,就会明白或胡乱猜测自己的心理动向、目标利益取舍,他人的行为动机、心理想法等等。
    到了冲刺高考阶段,这一类学生基本上在集中心思方面都有松懈。
    看似对自己好,其实在整个人的发展过程中,真的不好说。
    这也从一个方面证明了,过早学习心理学,在成人年龄之前,并不太适用。
    你们学习这个,更需要扎实的知识基础,之前十四年,只能算是起步,还不是我心目中的达标。”
    ……………………
    第一分身把道理和缘由说完,拿出一堆个苹果,抬手一挥,将这些苹果放在每个学生的课桌上。
    “这个苹果,就是心理学的进度标尺,以后放桌上不要拿走,我们只用来看和想,现在试试,你们看到了什么?”
    教室里鸦雀无声,甜甜瞪着苹果左看右看,很想说这苹果比以前在地球吃的要大。
    但她没吭声,这么多年下来,她都习惯了,别轻易回答问题,回答就是在打扰别人的思路,老实听讲,慢慢理解就行了。
    安静良久,果不其然,第一分身没说苹果,转到了其它话题,说起小慧。
    “先拿你们的教导主任来举例吧,你们看她,能看到什么?
    在我这里,我能看到她的璀璨光辉,她曾经美貌如花,追求她的男人一大堆,她也曾经有过坎坷,但她坚持着走了过来。
    按人生感悟的俗话来说,就是你不珍惜的人,你不稀罕的人,有大把大把的人在思念爱护。
    你手里的一文不值,在他人手里是无价之宝,包括你自己也是一样的,你同样在这一环里,只是你不曾认识到。
    人们在死之前,总会明白这点,回首百年,要珍惜眼前人,莫让遗憾,填满你的后半生。
    当然,道理归道理,在正常生活中,我们会本能的把自己作为核心,看待外在的人和物,感觉都不如自己,也都是它们的毛病。
    但其实,所有的一切都是因为存在差异。
    在时间中,我们被自己的主观限制,看不到完整的小慧,这也是我们看其它所有一切的天然反应。
    心理学,是解放自我枷锁限制的知识门类,也是与精神力息息相关的提升方法。
    学习基础,需要能一定程度的认知自我、认知其它,否则会陷入分裂、抑郁、失志、疯狂等等心理病症,那种后果很难愈合。
    命运术,也就是一些神灵所说的神术,其运用方式,还有神明等等很多知识,都会涉及到心理学。
    光地球的心理学流派,就有十种,再加上宇宙中各族的不同,那就更多了。
    我们会从认知心理学和行为心理学开始,接着是精神分析和人文主义等等。
    那在下课前,我留一个问题,等以后想明白了再回答。”
    说完,舒尔轻点虚拟屏幕,翻开下一页,出现了一道题:
    说是在人类社会,某城市管理有明文规定,骑车要戴头盔,不戴必受罚。
    但夏天非常非常热,戴头盔可能会中暑,所以执法部门一般不管这方面,这叫执法人性化,松散管理。
    那在这期间,整个城市一千万人出门,骑车都没戴头盔,只有你一个人戴了,还骑车到人群里,那么,问:
    a.我是不戴的,我觉得那人是沙雕,真正的沙雕。
    b.我是戴的,我觉得遵纪守法很有素质,其他人都难说。
    c.我是不戴的,执法队不管,别人也都不戴,那我为什么要戴?
    d.我是戴的,我只是想告诉自己,凡事都能做好,不要在乎别人的评价。
    e.我是不戴的,感觉他戴了很不错,很有素质,但我不会戴,因为我热。
    f.关我吊事,我眼里只有执法队,只要不逮我,那就天天不戴,谁爱戴谁戴。