周谦这会儿正坐在树上，眯眼看向学校所在的方位。
    “其实完整的经过很可能是，S军中先有一支军队来到柏城，同时他们把姜余清也捉了过来。
    “也许就如云想容所说，姜余清以前可能来过这个学校，留下过东西；又或者这里某个教授跟姜余清是同学，知道一些相关情报，写下过一些跟公式相关的草稿……
    “总之，这支S军把姜余清带到了学校，一边逼他写公式，一边在学校同步展开搜索。”
    停顿片刻，周谦再道：“只不过后来姜余清被救走了。同时，离开这城市的各个关卡，都被S军占据了。那么他们基本可以保证，姜余清没有离开城市，而仍是躲在某个地方。
    “之后，他们就做了安排小孩洒符纸等等一系列的事情。因为闹鬼的事，有一部分人撤回码头了，但因为任务紧要，另一部分人还继续留在学校及其周围继续搜寻情报。”
    “现在我推测……很可能基于最危险的地方，就是最安全的地方的原则，姜余清就藏在那个学校里，或者在学校附近。
    “城外的大部队会一层一层搜进来，但里面留守的人也在寸土寸土地找他。那么或许……姜余清马上就会被找出来了。除此之外，上述推测，还表明了一件非常重要的事。”
    何小伟听得神情紧张，忙问：“什么重要的事？”
    周谦目光颇为严肃：“现在位于城中央的那些S军，是先头部队。也就是说，他们是真正实施了侵略计划的那支军队。满城的百姓……就是被他们率先屠杀的！”
    侵略了柏城、屠杀了百姓的一支精锐部队，此时此刻就在城市核心区域。
    码头上的那些，一部分是后备军，一个是在先头部队成功拿下柏城后才赶来的。
    因此，城中央的那些S军的作战力量，或许完全不是之前那些小鱼小虾能够比拟的。
    他们是一支精良的队伍，但同时也无比残暴。
    想通许多关键后，云想容不由蹙眉道：“这个关卡……不可能仅仅是二级难度。哪来的60%的通关率？”
    司徒晴这时候倒是看了旁边的周谦一眼，旋即道：“我猜，主线任务有两种。如果昨天我们没有通过那个叫《制衡》的支线任务，那么今天的主线其实难度也会低很多。
    “但现在……我们已经在刷隐藏成就了。所以这个任务就显得太难了。
    “且不说这城中央的敌人极难对付。就算把他们对付了……码头上的大部队，还不知道会有多少。我们四个人，怎么对抗千军万马？”
    讨论几句后，三个玩家都以一种难以言喻的表情看向了周谦。
    却见周谦云淡风轻地拿出了纸和笔，竟开始尝试着画起了这城中央的地图。
    然后他道：“里面的S军精锐归精锐，但无非是枪法更精准点，人更强悍更残暴一点。可他们武器的配置一定是差不多的，一定不会突然来一个脱离副本逻辑的某种强大武器对付我们。
    “此外，这群人屠过城，很可能已经用掉了很多炮弹，较攻城的时候，他们的实力已经大大减弱。
    “最后，游戏一定有通关办法，如果把三个安全圈，看成三个小关卡，那么前两个关卡给出的规律，一定也会适用于第三个关卡。否则前面给出的剧情和关卡，全都毫无意义了。游戏设计者如果这样肆意任性地变化规则，那这就不叫游戏了，他为什么不直接屠杀玩家？”
    “因此，躲避灯光可避免被狙击；清扫狗血、揭开符纸，则可以解开鬼魂封印；这些规则会继续适用。
    “大家要想开一点，其实最后这个关卡，唯一增加的难点无非是，之前我们只需要搞定ABC三栋楼。现在我们要搞定的范围，稍微广了一些而已。”
    所有人心里想的都是——这叫稍微广了一些，而已？
    城市核心区遍地符纸狗血、所有地方都灯火通明，他们根本连藏都无处可藏，再往前走五百米，他们会直接暴露在所有灯光下。
    这、这到底该怎么玩儿？
    司徒晴率先道：“清扫这么大面积的狗血，我会耗光蓝量的。那我们基本没法用技能对付S军了。单凭我一个人狙击……恐怕根本打不过。”
    何小伟连连叹气：“我要是早点学射击就好了。”
    云想容不客气道：“你早点学也没用。双方数量差异如此悬殊的时候，司徒晴一个人扛枪，和你俩一起扛枪，结果都是一样的。我们还得想别的办法。”
    何小伟被怼得一愣。“哎你这话说得——”
    却见云想容直接望向周谦问：“所以，你到底怎么想？”
    周谦在草稿纸上快速画完了草图，然后他重点勾勒了一条小路：“我根据我们两组探查的结果，大致绘了地图。现在我画出来的这条路，是符纸、狗血、灯，三者综合来看最少的地方。
    “现在你们三个人共同配合完成一件事。
    “云想容沿路催动柳絮盖住路灯，一点点来，别发出声音。走出三分之一的路程后，你一边继续覆盖前面的路灯，一边把回头路上覆盖灯光的柳絮吹掉，让先前被遮蔽的灯光重新亮起，免得整条路都黑了的话，会引起怀疑。
    “至于何小伟和司徒晴，还是按先前的方法来，清理这条路上的符纸和狗血。”
    “只处理这一条路的话……我们三个的技能值倒是绰绰有余。只不过——”云想容看了一眼周谦的地图，“你画的这条路，是通往那个学校的？”
    --