“不用。”斯内普收回目光，沉吟了一会说，“你最近魔力恢复得很好。”
    果然还是躲不过，爱丽丝心中腹诽，面上却不显：“是的，多亏了教授的治疗。”
    “既然如此，你近期可以搬出去了。毕竟你总住在这里影响不好。为了以防万一，每月的魔药还是要服用的，这个到时候我可以寄给你。虽然已经删了那个汤姆的记忆了，但我建议你还是换个地方住。还有……”
    说了半天没有回应，斯内普抬头，发现爱丽丝已经红了眼眶。
    “是我做错了什么吗？”爱丽丝声音哽咽，“还是说我住在这打扰您了？”
    “没有。”斯内普抿嘴，“我想你也应该听过传闻，住在这对你的名声不好。”
    “清者自请，那只是传闻，并不会造成什么影响。而且我的魔力还没有完全恢复。”
    关键是并不清白，斯内普叹了一口气：“即使没有完全恢复，你现在的魔力已经超过绝大多数巫师了。”
    “教授……”像是终于忍不住了，豆大的泪珠从爱丽丝脸上滑落，“您是不要我了吗？可是我根本没有家可回了。”
    斯内普看着抽泣的爱丽丝，身侧的手动了动，犹豫片刻却到底没有伸出手。
    “对不起，我有些失态了。”爱丽丝用袖子胡乱擦了一下眼泪，虽然竭力克制，但仍然带着哭腔：“我会尽快找到房子的，你可以先不要赶我走吗？”
    “喵喵！喵！”听到爱丽丝的哭声，毛球跳上桌子挡在了她面前，对斯内普亮出了爪子。
    “……我不是这个意思。”斯内普看着这一人一猫，揉了揉眉心，“我只是提议，既然你坚持，那么搬出去的事之后再说吧。”
    “真的吗？”爱丽丝惊喜地抬头，眼中还含着泪花，“我住在这不会打扰你吗？”
    “不会，时间不早了，你早点休息。”斯内普起身，逃也似地离开了客厅。
    “乖乖，你今晚表现不错，奖励一顿小小的夜宵。”爱丽丝摸了摸毛球，哼着歌去了厨房。
    “喵？”毛球歪头，主人最近的情绪变化是真的很奇妙，让猫不解。
    --------------------
    作者有话要说：
    感谢在2022-02-25 01:55:50~2022-02-26 02:40:15期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
    感谢灌溉营养液的小天使：最后一题 10瓶；witch＾ 3瓶；
    非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
    第109章 回信
    亲爱的赫敏：
    首先，非常感谢你的支持。作为一位霍格沃茨毕业生，能够获得学妹的喜欢令我非常开心。
    然后是你提出的困惑。因为我当初分院的时候并没有与分院帽进行交谈，所以观点可能并不是那么正确，但我想会对你有些帮助的。
    不知道你是怎么看待外界对四个学院的看法的呢？
    我认为，每个人都是复杂且独一无二的，不能被一个单一的词汇所界定。赫奇帕奇可以有格兰芬多的勇敢，格兰芬多也可以有拉文克劳的好学 。
    因此，个人特质固然重要，但每个人的偏好、对未来道路的选择等也是分院帽的参考因素。所以不必担心，既然你进入了格兰芬多，那么你一定具备了格兰芬多的特质。我听说了你和哈利罗恩打败过巨怪？从这就可以看出你是个勇敢的女孩。
    至于交友方面，我觉得质量要比数量重要得多。我听斯内普教授说你和哈利、罗恩都是很好的朋友不是吗？
    另外，有一个小小的建议：每个人的兴趣与追求不同，敦促朋友学习当然很好，但也要把握分寸。
    最后，如果还有什么问题，欢迎来信咨询。
    你的，
    爱丽丝.霍尔
    ——————————
    “霍格沃茨真应该配备一位心理医生，毕竟青春期孩子的心理总是格外的敏感。”爱丽丝看着写好的信，由衷感慨。
    “嗯。”斯内普盯着手里的试卷，敷衍地应了一句。
    他一定没有听我讲了什么，爱丽丝不高兴地把给赫敏的回信叠好，又拿出了剩下的几十封信。
    原本只是想通过冒险经历赚点小钱，但报纸上的连载竟然收获了不少读者，也算得上是意外之喜吧。
    今年的六月份异常炎热，她盘起头发，又抿了一口桌边放着冰镇的西瓜汁，这才压下心中的烦躁。
    遗忘药水做不好就算了，连最简单的魔药材料都写不全，还是格兰芬多的卷子。斯内普冷哼一声，将这份试卷单独放在了一边，打算开学在全班面前给这位勇士上一课。
    裤脚被什么拉动，他低头，是毛球。
    没有发出声音，毛球先是咬着两下斯内普的裤脚往爱丽丝的方向拽了拽，随后松嘴，昂头瞥了他一眼，就又轻巧地走开了。
    斯内普往爱丽丝那看去，正看到她鼓着嘴写着什么，那力度仿佛手上的羊皮纸是她不共戴天的仇人一样。
    本来就疼的头更疼了，他试探性咳了两声：“爱丽丝？”
    爱丽丝手中动作停了一下，随后就像没有听到一样，背对着斯内普继续回信。
    月初，不是暴躁期；霍尔商店经营良好，没听说有什么问题；来的时候心情还很好……斯内普思索片刻，很快就猜出了问题所在。
    “这件事，你可以像邓布利多提议。虽然依据学生上课的表现，我不认为他们会有什么心理问题。”
    --