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「好险我们还坐一起。」在一班学生的朗读声中,夹杂着李露与林曦的小声间聊。而上课分心的不只有她们,还有坐在前排的陈硕与依旧靠窗的安然。
陈硕原本坐在安然前面,但因新学期换座位被调到前排,至于理由仅仅是因为杨老师想提升他的学习成绩。但老师不知道的是陈硕成绩下滑从来不是因为座位,而是因为人——因为那个让他时不时想回头的人。
「安然!上课专心!」先前换座位,安然直接拒绝杨老师的安排坚持坐在原处,如今上课明显分心,这让讲台上的杨老师恼火,直接点名分心的安然,要他上课专心。
然而,早已神游的安然无视老师的怒火仍旧继续出神,直到杨老师走至身旁也未察觉。
「安然!上去解黑板上的三道题。」老师彷彿不记得安然的解题能力;也忘了他曾是所有老师喜爱的「解答本」。不多时,安然解完黑板上的题回到座位,一句话也没说逕自望着窗外发呆,最终杨老师只能妥协,任由他望着窗外不听课。
此时,陈硕再次受到影响,他望着安然在台上做题的背影、瀟洒回座的身影与黑板上流畅的解答方式,突然羡慕起这哪都比他强的同学,而羡慕中还夹杂着几分说不出的情愫。
自那时起,陈硕的目光开始有意无意的找寻着安然的身影,也因为这份注目,他发现安然的视线总是在见到一班活动时有了光,彷彿期待之人就要出现。这样的认知让陈硕深受打击,这样的打击让他甚至没有勇气探究,那位让安然双眼放光的人究竟是谁。
一年级的学生生活对陈硕来说及为苦涩,然而对安然来说却是渐入佳境。
安然突然无比庆幸自己还是学生,只因学校生活无比规律、按表操课,因此他总能清楚掌握某人动向。开学第一週,安然便摸清对方的行动轨跡,之后一个月,安然看到他的许多样貌,再后来,心里的感觉不知不觉莫名增强,最后,安然默默在心里做出决定。
「什么?你也要念文科?」杨老师不由得提高音量指着安然问。原先还在与陈硕讨论分科,还没劝住让他留下,安然就突然出现说着一样的话,这让杨老师不禁想问这些学生到底都在想些什么。
听到这消息感到讶异的不只杨老师,早一步找上杨老师商量分科的陈硕,此刻也有说不出口的想法——本来是因为想逃离才下定决心选文,现在却意外得知他一心躲避的对象跟他做一样的决定,这又该让他如何自处。
「怎么你们都在这啊?老师,这是我跟林曦的选科申请表,放盒子里囉,掰掰。」面对眼前两名坚持选文的学生,杨老师有苦难言,商量半天没人动摇,反倒更加坚定。杨老师随手拿起盒中申请表掛上老花眼镜,定睛一看,头又更痛了。
「姓名:林曦申请科别:文科」
「姓名:李露申请科别:文科」
「是都决定好了?不后悔?家长同意?如果都商量决定了,那就这样吧,申请表给我吧。」杨老师说完转过头、挥手打发佇立在旁的两人。
陈硕离开办公室心里五味杂陈,明知安然的选择不是因为他,可却因这份巧合击碎想逃避的心,原本几度动摇的心最后败给「巧合」。陈硕在心里无数次重复说服自己:「是自己先做选择,没道理一改再改。」
同样迈出办公室的安然不似陈硕心事重重,反倒有些走神,就在刚才他见到趴在座位上小憩的欧阳清,乾净的睡顏让安然不禁想伸手一摸,直到离开欧阳清的睡顏仍在脑中挥之不去。
「导!就知道你还在睡!下一节体育课,不会忘了我们有约吧!」赵乐与陈硕擦肩而过进到办公室直奔欧阳清座位,见他还在睡直接上手摇醒欧阳清尝试将人叫醒。
「好好好!别摇了!我醒了,我先换衣服,等下球场上见。」欧阳清拍开赵乐晃动不停的手,挥手让他先行离开,随即拍拍脸颊、伸懒腰这才缓缓起身。
当赵乐直奔欧阳清座位时,在走廊的安乐直勾勾盯着他的一举一动,直到赵乐离开,安乐心里的无名火不减反增。
此时情绪起伏不定的不单是安乐一人,一旁的陈硕在注意到安乐不同时,脑中突然浮现许多观察他时的景象,无一例外,似乎每回能在他脸上找到情绪的景象都有一人——一班导师,欧阳清。
赵乐一离开办公室就见佇立在走廊的两人,先前进门打过照面,现在离开人依旧在,一时间有些困惑,加上其中一人注视他的眼神充满敌意,不由得主动打起招呼。
「同学,有事吗?需要帮忙?」此话一出,对方反倒像没听到似的转身就走,顿时让赵乐更加疑惑。
「没事,谢谢,先走了,再见。」见安然突然离开,陈硕急忙向人道谢匆匆离去。留赵乐一人站在原地。
「都是什么人啊?奇奇怪怪的。」赵乐嘟囔几句也没放在心上,转身大步往球场方向走去。
球场上,欧阳清穿着不知哪来的校队球衣与一群半大的少年打球,乍一看,很难发现里面藏个老师,或许就因如此学生才喜欢找欧阳清打球;喜欢这没架子的老师。
「宝贝,申请表我交了!你确定要我跟一样选文?你化学这么好真的不继续?唉!你怎么这么好呢?」一班教室里,李露一如往常咋咋呼呼抱着林曦一个劲撒娇,其他同学似乎对两人的举动习以为常,并未有太多注意,除了前排的陈硕。
陈硕看似回头望着嬉闹的两人,但也许只有他自己知道他看的是藏在她们身后的人,那位始终沉默寡言望着同一地方的人。
一间教室,许多心思。
「这次考试大家考得还可以,而我终于不用被杨主任盯了!咳咳!总之大家的怒力没有白费!接下来可以好好准备运动会了!先前你们交的分科申请表我都收到了,很意外我们班选文还挺多的??」
欧阳清囉唆后回归正题,接着交代各种注意事项与运动会参赛人选。
「汪达!别闹!手放下!每项比赛你都举手,你是觉得铁人三项对你来说不算什么,想来着铁人一百项吗?你不要以为我不知道,体育老师跟我说了,你体育课根本没在运动,都躲在一旁聊天。」
「学校体育课虽然不要求一定要运动,但你也不能每节都不动阿!公园里跳舞的阿公阿嬤都比你有活力!你好意思?」
汪达第四次举手后,欧阳清终于忍不住指责他的行为,怎料对方只说句:「老师,我要上厕所。」便急匆匆衝出教室使得同学哄堂大笑。
略显尷尬的欧阳清咳了几声拉回同学注意,顺着先前的问题进行下去。一个插曲并未影响进度,最后班会在大家共同参与下顺利结束。
「好,以上就是所有运动项目的参赛选手。剩下没参赛的同学,依自己意愿选择是要製作加油道具,还是参加啦啦队排练,并在黑班右边写上自己名字,谢谢,今天班会就到这边结束,下课。」
与此同时,相隔不远的一班,则在杨老师依据体育成绩决定所有参与比赛的人选后继续上课,直到鐘声响起,紧凑的步调才有一丝喘息空间。
一所学校、两间教室,氛围迥异。
直到运动会前一天,一班仍旧「按表操课」沉浸在学习氛围中。反观三班学生打着欧阳清的名号到处游说,一下让数学老师少出作业;一下让社会老师行行好,只为有更多时间练习,大伙轮番上阵,各种「甜言蜜语」说尽就为博得老师欢心。
运动会当日,三班除去参赛选手外其他人各个「奇装异服」出现在操场,没有统一着装而是各自发挥创意。
起初欧阳清提议依「运动会」这三个字穿出自己喜欢的打扮,原以为学生会因提示过于模糊选择穿上学校运动服。怎知运动会当日,学生不单单穿上各式运动服还藉机打扮成运动名人——有手持高尔夫球桿的「老虎伍兹」;有身穿体操服的「拜尔斯」;有怀抱小熊维尼「羽生结弦」。
三班的「名人」在运动会初期,还有些「包袱」矜持地喊着加油口号,但随着战况越来越激烈,原先井然有序的加油声逐渐成为各种单音阶的吶喊,高昂的情绪、激动的心情,只求一个圆满结局。
直到欧阳清倒地,直接衝击大伙紧绷的神经,突如其来的意外,让原本欢呼吶喊的学生顿时发出惊呼,运动会最后一场比赛:师生友谊赛,因欧阳清倒地而被迫中断。